韩东晨老师，男，今年49岁，中共党员，副教授，从事高等教育工作23年，现任数字媒体艺术教研室主任。他忠诚党和人民的教育事业，为人师表，曾荣获，“优秀共产党员”等荣誉称号，在“三育人”工作中取得了显著成绩。  

    一、教书育人，爱岗敬业，用实干赢得尊重  

    韩东晨老师不断开拓新教学视野，树立新教育理念，吸收先进的教育思想，以适应教学的新形势、新要求、新特点，努力提高育人水平。始终坚持“立德树人”， 铸师魂，强师能，修师德，以高度自觉的敬业精神、认真负责的教学态度、较高的学识修养和严谨的教学方法影响学生。  

    自1993年参加工作以来，他始终战斗在教学工作的第一线，先后担任过多门专业课教学工作，他自觉遵守教学规范，无任何教学事故，执教严谨，注重教学艺术和教学效果相结合，引导学生进行创新思维，并将学生的素质教育寓于专业教学之中。认真备课，真正做到“每课必备，每课必新”。课堂上，按照课程教学大纲，认真组织教学，更新教学方法，注重教学内容的整体优化，构建良好和谐课堂秩序，对教学质量高度负责；课堂上，善于掌握学生听课动态，语言流畅生动幽默、逻辑性强、条理分明；课堂上，善于同学生交流，把握学生心理，以生动的示例启发学生，及时调整学生情绪，寓教于乐，寓教于理；讲课内容适时引入相关领域，进行拓展延伸，在向学生传授专业知识的同时，引向学生对人生、对社会的思考；既注意教书又注意育人，重视学生情感、态度、世界观和价值观的培养，深受学生的尊重和爱戴，在学生中具有良好的影响力。  

    二、管理育人，刻苦钻研，用创新赢得好评  

    作为数字媒体艺术教研室主任，韩东晨老师注重业务学习，刻苦钻研，掌握新的教学管理理念，吸收先进的教育管理思想，积极思考和努力探索教学管理的新途径、新方法，不断提高自己的教学管理水平和育人能力。  

    韩东晨老师十分重视教学管理工作，倾注了大量心血。狠抓日常教学管理工作，及时传达和落实学院的各项规章制度，加强与教师和学生的沟通与协调，认真细致的做好每一项具体工作，结合数字媒体艺术教研室实际，优化教学环境，落实教风、学风建设。在教风建设方面，紧跟时代步伐，切实加强对教师进行职业责任、职业道德、职业纪律的经常性教育，使数字媒体艺术教研室形成了一支专业思想牢固、团结向上、开拓创新、和谐发展的师资队伍。在学风建设方面，注重让学生明确学习目的，端正学习态度，激发学习的积极性和主动性。韩东晨老师努力使各项教学管理制度规范化、科学化，用制度管人、育人，按制度办事，工作规范，办事公道。他教研室成员认真修改各专业的教学计划，把教学计划落实到常规教学之中，贯彻执行。在专业建设、课程建设、实验室建设、师资队伍建设等方面的工作中，都能体现创新意识、强化管理意识，增强服务意识，促进了数字媒体艺术教研室教学工作和教学管理工作健康、有序发展，赢得了师生的好评。  

    三、服务育人，热情周到，用奉献赢得称赞  

    韩东晨老师不论是在教学工作中，还是在管理岗位上，以师生为本，积极主动地提供优良的人性化的服务，并且服务热情、周到、及时，得到老师和学生的信任和支持。除了在课堂上深切关心学生的学业以外，还在经济生活方面关心学生，多次资助经济上有困难的学生，并在精神上鼓励他们树立坚定的信念和克服困难的勇气。对于学生的思想政治工作更是精心、细心、用心，贴心，韩东晨老师关注每一个学生，尊重每一个学生，把自己的手机号，QQ号留给了他授课的所有学生，学生有问题可以及时联系韩东晨老师，韩东晨老师及时解答和回复。韩东晨老师积极参与并热情指导大学生丰富多彩的实践活动，处处把学生的利益放在第一，促进学生身心健康发展。韩东晨老师讲奉献，淡名利，在学生心目中，既是良师，又是益友。他用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶。09届毕业生高魁给韩老师的留言如是说：“韩老师，我觉得自己很幸运选择了MK体育,MK（中国），觉得自己很幸福遇到像您这样慈父般的老师。离开学校后，虽然联系的少了，但您永远是我的恩师，我永远在心里感念您，支持您！”  

    总之，韩东晨老师几十年如一日，热爱教育事业，用心血浇灌教育园地，用高度的责任感和强烈的事业心承担了“教书育人、管理育人、服务育人”的神圣使命。