一、坚持学习，不断提高政治理论水平和修养    

王霞老师思想上有坚定的政治方向，注重政治理论学习，经常通过多种渠道学习和了解新时期党的各项路线、方针、政策，不断提高自身的政治理论水平和修养，有较高的政治觉悟，在大是大非面前，立场坚定、是非分明。她平时非常重视相关政策的学习和掌握，不断提高自己的政策水平。在工作中 能够“以学生为本”、“以教学为中心”高质量、高效能的按期完成各项工作。并注重管理知识的学习及自身业务能力的提高，不断学习和树立现代教育思想和管理工作理念，积极探索新形势下教育管理工作新思路和新途径，为进一步提升和加强自身的理论水平。  

二、热爱本职工作，具有强烈的事业心和责任感    

她始终认为“爱”是做好一切工作的基础。要做好工作，首先必须要热爱自己从事工作，才能积极主动完成好工作。实验室管理任务琐碎繁重、责任性很强，需要做很多耐心细致的工作。她在这个岗位上一干就是10个年头，而专业学生由当初不足百人增到现在的二百多人，实验室有原来的2个增加到9个、仪器设备由不足百万元现增至到四百多万元，工作量增加了几倍，而她从来没有抱怨，始终都能以积极的心态和饱满的热情默默工作着。实验室里常见到她忙碌的身影，在工作中王霞老师把对工作的责任心和热爱化为克服困难的力量。由于常年劳累和实验室潮湿，风湿病和腰尖盘突出的毛病每年都会反复，但由于实验室开放时间长，课时多，工作量大，加上教研室的一些日常工作，每天事务都会排的满满的，常常就贴上膏药忍痛坚持工作，从没因此耽误了教学管理工作和师生实验实践。  

她始终认为敬业爱生特别重要。教师的言谈举止，都要有高尚的修养和较高的水平，只有这样才能做到为人师表，从而给学生以榜样的作用。她在严格要求学生的同时，还与学生做知心朋友，在让学生既能感受到亲切，又能让学生深切体会到教师的人格魅力。按照学校的要求，不准学生将食物带入实验室，当发现个别学生将食物带入时她就主动与学生沟通，做学生的思想工作。当学生遇到困惑时，经常从一位教师和母亲的角度，帮助学生、开导他们，为了避免学生因一时糊涂而造成终身遗憾，本着不抛弃、不放弃的精神，鼓励和帮助学生。  

三、具有服务意识，热心为师生服务    

在实验室管理工作中，王霞老师始终坚定一切服务于教育的宗旨，把服务于师生作为自己的工作准则，将自己定位于一切服务于教师和学生的全面发展。只要是工作需要，总是随叫随到，不辞劳苦，全面提供了教学后勤保障服务，保证了良好的教学效果。当学生思想上出现问题时，常通过与他们交流、谈心，了解他们的心态和内在思想，帮助他们分析问题、解决问题。当教师工作中遇到困难时，她总是积极进行沟通协调。她用自己高尚的道德品质，丰富的管理经验和优良的人格魅力，真正形成了师生双方的心智交流、情感交流，成为学生和教师的良师益友。  

在教学管理工作中，王霞老师还重视教学管理的程序化、规范化的管理，能够结合教学管理中出现的问题提出自己的合理的见解和建议。她深知细节决定成败，所以每项工作都想的细致入微，如每学期都对仪器设备进行维护，将维修设备上报院内，为下学期的工作做好充分的准备。  

四、关心同志，具有较强的组织纪律性和大局观    

能够严于律己，遵守学校的规章制度，讲诚信。在工作及学校的活动中，王霞老师从不计较个人得失，勇于承担工作无论份内份外、任劳任怨。能够积极主动协助领导完成各项任务。能团结同志，热心帮助教师解决问题，对领导及同事们提出的意见或建议，都能虚心接受，有较强的劳动纪律观念，在祖国和人们需要帮助时她捐出了自己部分的工资，表达自己的爱心，还先后几次积极主动响应学校的号召为贫困地区的学生捐物捐书。具有较强的协作精神和集体荣誉感，她顾大局，识大体，事事从学院和集体的利益出发，在做好本职工作基础上，积极配合和协助其他同事，做到了分工不分家、到位不越位，深受同志们的好评。  

王霞同志在平凡的岗位做着平凡的事，但她的服务和奉献精神却值得我们学习和赞赏。