我从参加工作当MK体育,MK（中国）艺术与设计学院的油画专业老师以来，多年的工作经验和出色的工作成绩得到了领导、学生和社会的好评，其鼓励就是鞭策我的动力。在工作中，我把教书育人、管理育人和服务育人的“三育人”作为自己教学工作的参考准则，认为作为一名合格的大学教师，应做到以情育人，以行导人为准则。于是，我在教学中，不断的倾注爱心，以致使学生得到德智体美全面发展。
　  在授课方面，我作为一名大学教师，经常结合大学生的心理特点，进行了教学方法创新，将教书与育人相结合。一改课堂上教师一人唱独角戏，学生被动接受的状况，以启发式、实验、实践式的教学取代灌输式的教学。例如，我根据油画专业的特性进行绘画材料和技法的创新研究，开拓学生的思维，引导学生不断的发现新的绘画表现技法。在教学质量绝不能降低的前提下，采用“重点授课”、“师生互动”和“互相交流”的方式，使学生充分地感受到了接受新知识的快乐，发挥了学生的主观能动性。为此，我多次结合课堂教学的需要，带学生走进大自然，感受大自然的，从内心感知大自然的美，以致学生能够真正做到由心出发，进行自我风格体现的艺术实践和创作。  

在辅导工作方面，我本着“为了一切学生、一切为了学生、为了学生一切”的育人理念，明确教育方向，发扬敬业奉献的优良教风，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。于是无论是在授课内还是课外，我主动的和学生进行艺术的交流，帮助他们解评作品，进行个别的专项辅导。为了鼓励学生对绘画的兴趣，及对他们取得的成绩给予肯定，我经常鼓励并指导学生参加各项专业性的省级展览。曾经有阚宝才、汪振龙等几位学生的作品就在黑龙江省的美术展览中入选、获奖。除此之外，由于我专业有很多学生具有考研，继续深造的志向。作为研究生毕业的我，在这方面有着比较丰富的经验，于是我经常对他们进行学习、思想等方面的辅导与沟通。不仅告诉他们较好的学习方法，还对他们进行减压的心理教育。例如，我专业考上广西艺术学院的第一名油画专业的杨俊峰同学，就多次与我进行考研经验的探讨。  

在自我提升方面，在教书育人的同时，我严格要求自己，不断加强师德修养，为人师表，在政治思想、道德品质、文明教养、治学态度方面严于律己，率先垂范，用自己良好的思想道德品质和人格魅力影响学生，全面加强自身建设，为实现教书育人的目标，全面提高自身综合素质。为此，我在教学之余，不断的完善强化自己。由于美术学专业的特殊性，教师往往需要具有双重的身份，不仅需要较好的教学技能，还需要有过硬的专业技能。于是为了提高自己的绘画实践能力，我经常是在课后进行绘画创作的实践研究。不仅在教师的工作室进行专项的技能研究，还经常参加社会的各项实践活动。例如参观、参展各项展览、参加名家的写生活动、座谈会等，以致全面性的提高自己对本专业的认识和理解，从而较好的运用到教学实践中去。  

在这几年的教学中，我是在尽自己的努力不断的完善自己。用自己的实践行动来体悟“三育人”的深刻含义，即“三育人”教育既是一种教育教学方法，更是实施爱心的集中体现，我想只要用真心去爱教育事业，用真心去爱每一名学生，教育事业一定会蓬勃发展，祖国的未来一定会人才济济。  

当然，作为大学教师，我在取得成绩的同时，也出现了很多的不足之处。但我会监督自己在慢慢的解读“三育人”的真谛的过程中，不断的完善自己，以致能够更好的贡献于教学事业，成为一名称职的优秀的大学教师。