一、专业简介
工艺美术专业创建于1983年，学制4年，是黑龙江省最早建立的专业之一，1989年开设装饰艺术设计方向，2013年根据国家教育部本科目录要求更名为工艺美术专业。工艺美术专业现为省级重点专业、省级实验教学示范中心、省设计协会工艺美术分会会长单位。
二、专业特色
本专业突出工艺美术方面应用性实践技能的培养和训练，使学生有较强的设计意识和实践制作能力，能独立设计，并具有现代化设计手段的实际运用能力；具备良好的职业素养，较强的团队协作精神、创意解说能力、语言表达能力和社会沟通能力；具备就业和创业所需要的专业技术知识和基本技能。培养在艺术设计相关的行业从事工艺美术设计、制作的专门人才，学生素质全面、能力强，就业前景广阔。
三、师资队伍
工艺美术专业是校级优秀教学团队的组成部分，现有专任教师7人，其中教授1名、副教授4名、讲师2名，具有硕士学位2人。教师年龄、职称、学历结构合理，基本满足本专业的教学、科研需要。
工艺美术专业专任教师年龄结构
年龄段
|
60以上
|
56-60
|
46-55
|
36-45
|
35以下
|
人数
|
0
|
0
|
1
|
6
|
0
|
占比
|
0
|
0
|
14.3%
|
85.7%
|
0
|
工艺美术专业专任教师职称结构
职称
|
教授
|
副教授
|
讲师
|
其他
|
人数
|
1
|
4
|
2
|
0
|
占比
|
14.3%
|
57.1%
|
28.6%
|
0
|
工艺美术专业专任教师学历结构
职称
|
博士
|
硕士
|
学士
|
其他
|
人数
|
0
|
2
|
5
|
0
|
占比
|
0
|
28.6%
|
71.4%
|
0
|
唐衍武：
1963年4月生人，1989年毕业于哈尔滨大学，2000年毕业于哈尔滨师范大学。任教于MK体育,MK（中国）艺术与设计学院工艺美术专业，教授。现担任艺术与设计学院副院长主抓教学工作。兼任中国动画学会会员、黑龙江省美术家协会动画专业委会副主任、黑龙江省艺术设计协会动画设计分会会长、哈尔滨市民间文艺家协会副主席。2014年被西安工程大学聘为硕士研究生校外指导教师。
近年来，主持多项课题研究，出版专编著（教材）10部，发表论文、作品50篇（件）。创作作品多次在国内外展览中获奖，多次出任省级美术展览竞赛评委。
主要承担课程：
《民间美术》、《角色造型》、《毕业设计》等课程，从事设计实践工作20余年。在教学中将设计成果和项目经验应用于教学，取得了良好的教学效果。
发表论文：
2013年论文《论陶渊明诗作的平淡诗风》发表在《学习与探索》ISSN1002-462X
2015年9月论文《阴郁笼罩下的宁静与希冀-浅析米勒的农民主题油画创作》发表在《文艺评论》 CN23-1059/I
科研立项：
2016年黑龙江省文化厅《基于北方地域文化特质的冰雪陶瓷艺术创新研究》
哈尔滨赛格印象文化设计有限公司（横向项目）冰雪材料3D打印应用技术研究
哈尔滨赛格印象文化设计有限公司（横向项目）冰雪材料3D打印装置系统技术开发
参展、获奖作品：
2015年6月绘画作品《梦回哈尔滨》黑龙江省艺术学科优秀科研成果奖一等奖（省级）
作品：
霍炬：
1972年7月生人，1993年毕业于哈尔滨大学，2000年毕业于哈尔滨师范大学。任教于艺术与设计学院工艺美术专业，副教授。现担任艺术与设计学院副院长主抓科研工作。兼任中国美术家协会会员、黑龙江省美术家协会漆画专业委会副主任、黑龙江省艺术设计协会工艺美术设计专业分会会长、黑龙江省室内设计学会陈设艺术专业委员会副秘书长。
主要承担漆艺、漆塑设计、漆画创作、毕业设计指导等课程。从事设计实践工作20余年。在教学中将设计成果和经验应用于教学，取得了良好的教学效果。
近年来，主持多项课题研究，出版专编著（教材）3部，发表论文、作品30篇（件）。创作作品多次在国内外展览中获奖，先后在各类展览上被评为优秀指导教师、特殊贡献奖、特别组织贡献奖等。多次出任省级美术展览竞赛评委。
作品：
漆画《你、我、她》尺寸200×200cm 2014
漆画 《红》尺寸122.5×179.5cm 2014
漆画 《漆窗》尺寸60×79cm 2014
龙云飞：
1971年10月生于绥化市，1992年毕业于哈尔滨师范大学美术教育专业，1992年任绥化学院艺术系教师，1994年中央工艺美院装潢系进修，1996年毕业于哈尔滨师范大学获学士学位，2000年任MK体育,MK（中国）艺术与设计学院教师，2003年苏州大学研究生进修班结业
2006年任MK体育,MK（中国）艺术与设计学院艺术设计系工艺美术专业主任，2006年任副教授
2017年7月任艺术设计系主任。黑龙江省美术家协会会员，黑龙江省美术家协会漆画艺术委员会理事，黑龙江工艺美术协会副会长。主要承担《形态构成学Ⅰ》、《装饰画》、《民间美术》等课程，并指导毕业（设计）论文工作。
发表论文：
2014年3月《浅析现代壁画的冷暖格局》发表于《艺术科技》
2014年10月《从黑龙江文明遗迹看刺绣渊源》发表于《南风》
科研立项：
2012年—2017参编国家级项目《中国工艺美术全集·黑龙江卷》
参展、获奖作品：
2013年作品《热土》在“黑龙江省艺术教育成果调研评比获美术类教师组二等奖
教学及其他奖励：
2013年在2013届本科毕业论文授“优秀指导教师称号”
2015年第四届哈尔滨市高校师生冰雪旅游文化时尚品设计大赛中获“最佳指导教师奖”
作品：
漆画《蟠》
王晓蕾：
1972年2月生于哈尔滨市，1995年毕业于哈尔滨师范大学美术系油画专业获学士学位
，1995年任原哈尔滨师范学校美术组教师，2000年任MK体育,MK（中国）艺术与设计学院教师，2000年任讲师，2012年任副教授。中国工艺美术协会会员，黑龙江省艺术设计协会会员。主要承担课程《纤维设计》、《工艺品设计》、《图案》等课程，并指导毕业（设计）论文工作。
发表论文：
2014年《本土民间、民俗艺术资源在高校艺术设计教育中的开发和利用》发表在核心期刊《黑龙江高教研究》。
2015年《黑龙江地区少数民族民间美术的特点及对艺术设计教学的启示》发表在《当代教育实践与教学研究》。
2015年《黑龙江当代黑陶艺术的发展特点》发表在《大众文艺》。
出版著作：
2017年《纤维艺术工艺基础》黑龙江大学出版社。
科研立项：
2015年黑龙江省艺术科学规划课题《基于黑龙江地域民间、民俗艺术资源的装饰艺术教学实践研究》省级 课题主持人
参展、获奖作品：
2014年纤维作品《微澜》获第三届黑龙江设计艺术评比一等奖。
其他奖励：
2015年论文《本土民间、民俗艺术资源在高校艺术设计教育中的开发与管理》被评为黑龙江省高等教育学会第二十一次优秀高等教育研究成果一等奖。
作品：
纤维作品《微澜》
水彩画《冬.寂》
李茉函 ：
1977年6月生于鸡西市，2001年毕业于哈尔滨师范大学装饰艺术设计专业获学士学位，
2001年任MK体育,MK（中国）艺术与设计学院教师，2006年任讲师，2011年哈尔滨师范大学美术学专业硕士学位，2013年晋升副教授。主要承担《纤维设计》、《工艺品设计》、《立体构成》、《装饰画》等课程
发表论文：
2016年《中国传统工艺在现代装饰设计中的美学特征》发表在“艺术评鉴”
2016年《中国传统文化元素在室内设计中的审美特征》发表在“艺术科技”
2016年《现代装饰艺术设计美学的文化价值研究》发表在“美与时代”
发表作品：
2010年设计作品2幅发表在《MK体育,MK（中国）艺术与设计学院教师作品集》
2014年综合材料作品《历史的涟漪》入选全国第十二届美展并发表。
科研立项：
2015年 MK体育,MK（中国）教育教学改革项目《高校设计基础课程教学改革的研究与实践》
2017年黑龙江省艺术科学规划项目《中国现代装饰艺术的美学研究 》结项
参展、获奖作品：
2014年综合材料作品《历史的涟漪》荣获“庆祝中华人民共和国65周年——第十二届黑龙江
省美术作品展览” 银奖
2014年7月，综合材料作品《历史的涟漪》入选全国第十二届美展。
教学及其他奖励：
2008年获MK体育,MK（中国）“青年教师课堂教学奖”
2014年度黑龙江省艺术科研优秀成果 黑龙江省文化厅 获二等奖
设计创作及社会服务项目
2014年 MK体育,MK（中国）艺术与设计学院艺术创作项目《哈尔滨冰雪文化的综合材料的表现》
作品：
纤维作品《火火红高粱》在第二届中国现代工艺美术展获银奖
综合材料作品《历史的涟漪》入选全国第十二届美展
综合材料作品《痕》MK体育,MK（中国）艺术与设计学院艺术创作项目
程法伟：
1976年7月生于山东，2002年毕业于清华大学美术学院陶瓷艺术设计系，2002至今在MK体育,MK（中国）艺术与设计学院从事专业教学工作，现负责MK体育,MK（中国）艺术与设计学院工艺美术专业陶瓷设计方向教学，讲师，兼任黑龙江艺术设计协会陶瓷艺术分会副秘书长，黑龙江艺术设计协会工艺美术分会会员，黑龙江现代雕塑研究院研究员。
主要承担陶瓷工艺基础，陶瓷装饰基础，陶艺综合材料创作等课程，教学经验丰富。十几年来，带领学生一起研发了一系列有地域特色的冰雪陶瓷艺术作品，并多次参加国内大型展览，另外，完成了多项校内校外大型陶瓷壁画，为知名大公司及艺术商品行制作各种实用陶瓷器产品，共计几十个系列。把教学的知识和技能直接应用于实践，取得了很好的效果。
近年来，参与完成省级和市级课题两项，发表论文三篇，专利一项，发表作品十几件，获得国内外金奖和一等奖的作品三项，指导学生参加省市比赛获奖多项。
田欣
1981年7月生于哈尔滨市，2004年毕业于鲁迅美术学院获学士学位，2004年任MK体育,MK（中国）艺术与设计学院教师，2009年任讲师，2010年毕业于东北师范大学艺术学院获硕士学位，黑龙江省艺术设计协会工艺美术分会委员。主要承担《壁画设计》、《雕塑工艺基础》、《图案》等课程，并指导毕业（设计）论文工作。
发表论文：
2014年2月《浅谈当代壁画在建筑空间中的作用》发表在《边疆经济与文化》
2014年4月《浅析方正民间剪纸的艺术特色与发展》发表在《艺术科技》
2015年1月《应用型本科高校〈壁画设计〉课程实践教学改革研究》发表在《艺术研究》2015年第1期
2015年3月《浅析中国现代装饰屏风的美学特征》发表在《大众文艺》2015年第4期
2017年4月《龙江地域文化与纤维艺术创作》发表在《美术观察》第4期（核心）
出版著作：
2017年3月著《当代壁画艺术》，吉林美术出版社，独立作者，ISBN 978-7-5575-2378-7
科研立项：
2014年度黑龙江省艺术科学规划课题，项目编号：2014C019，《黑龙江地域文化在现代纤维艺术中的应用研究，第一主持人，2014年4月——2017年5
MK体育,MK（中国）教育教学改革项目，《壁画创作》课程在应用型本科高校中的实践教学研究XJG2013015，第一主持人，2013年——2015年
参展、获奖作品：
2013年8月纤维作品《方圆》获黑龙江省优秀设计艺术成果奖金奖
2014年9月《印象哈尔滨钱包》参加“2014年哈尔滨市原创旅游商品形象设计和样品征集评选活动”荣获作品类优秀奖
2014年12月作品《映像》获黑龙江省艺术教育成果评比二等奖
其他奖励：
2013年7月获黑龙江省设计艺术奖“黑龙江省第二届优秀中青年设计家”称号
2015年度全省优秀艺术科学研究项目二等奖
作品：
综合材料《映像》
纤维材料《方圆》
四、科研成果
1、出版专著、教材一览表
序号
|
专著名称
|
第一著作人
|
专著类别
|
出版社
|
出版时间
|
1
|
高等院校艺术类专业系列实验教材
|
唐衍武
|
教材
|
黑龙江大学出版社
|
2017.01
|
2
|
漆工艺
|
霍炬
|
教材
|
人民邮电出版社
|
2015.07
|
3
|
纤维工艺
|
王晓蕾
|
教材
|
人民邮电出版社
|
2015.07
|
4
|
纤维艺术工艺基础
|
王晓蕾
|
教材
|
黑龙江大学出版社
|
2017.05
|
5
|
当代壁画艺术
|
田欣
|
专著
|
吉林江美术出版社
|
2017.03
|
2、发表论文一览表
序号
|
论文名称
|
第一作者
|
发表期刊
|
发表时间
|
1
|
《阴郁笼罩下的宁静与希冀》浅析米勒的农民主题油画创作
|
唐衍武
|
文艺评论 核心
|
2015年
|
2
|
《关于水墨人物画造型的探讨》
|
程法伟
|
华章
|
2014.05
|
3
|
《关于高校壁画课程教学改革的探讨》
|
程法伟
|
南风
|
2014.10
|
4
|
《本土民间、民俗艺术资源在高校艺术设计教育中的开发和利用》
|
王晓蕾
|
黑龙江高教研究
|
2014.11
|
5
|
《黑龙江地区少数民族民间美术的特点及对艺术设计教学的启示》
|
王晓蕾
|
当代教育实践与教学研究
|
2015.02
|
6
|
《黑龙江当代黑陶艺术的发展特点》
|
王晓蕾
|
核心 大众文艺
|
2015.03
|
7
|
《浅析现代壁画的冷暖格局》
|
龙云飞
|
艺术科技
|
2014.03
|
8
|
《从黑龙江文明遗迹看刺绣渊源》
|
龙云飞
|
南风
|
2014.10
|
9
|
《浅谈当代壁画在建筑空间中的作用》
|
田欣
|
边疆经济与文化
|
2014.02
|
10
|
《浅析方正民间剪纸的艺术特色与发展》
|
田欣
|
艺术科技
|
2014.04
|
11
|
《应用型本科高校〈壁画设计〉课程实践教学改革研究》
|
田欣
|
艺术研究
|
2015.01
|
12
|
《浅析中国现代装饰屏风的美学特征》
|
田欣
|
大众文艺
|
2015.03
|
13
|
《龙江地域文化与纤维艺术创作》
|
田欣
|
美术观察 核心
|
2017.04
|
14
|
《中国传统工艺在现代装饰设计中的美学特征》
|
李茉函
|
艺术评鉴
|
2016.10
|
15
|
《现代装饰艺术设计美学的文化价值研究》
|
李茉函
|
美与时代
|
2016.12
|
16
|
《高校设计基础课程教学改革的研究与实践》
|
李茉函
|
文艺生活
|
2015.04
|
17
|
《中国传统文化元素在室内设计中的审美特征》
|
李茉函
|
艺术科技
|
2016.09
|
3. 主持、参与科研项目一览表
序号
|
项目名称
|
主持人
|
项目性质
|
纵向项目类别
|
1
|
中国工艺美术全集·黑龙江卷
|
唐衍武
|
横向
|
中国工艺美术协会
|
2
|
中国工艺美术全集·黑龙江卷
|
龙云飞
|
横向
|
中国工艺美术协会
|
3
|
哈尔滨名街、名店、名建筑数字装饰画创作
|
龙云飞
|
纵向
|
校级
|
4
|
中国工艺美术全集·黑龙江卷
|
王晓蕾
|
横向
|
中国工艺美术协会
|
5
|
《黑龙江地域文化装饰品的设计与制作》
|
王晓蕾
|
纵向
|
校级
|
6
|
《基于黑龙江地域民间、民俗艺术资源的装饰艺术教学实践研究》
|
王晓蕾
|
纵向
|
省艺术科学规划课题
|
7
|
中国工艺美术全集·黑龙江卷
|
田欣
|
横向
|
中国工艺美术协会
|
8
|
《黑龙江民族民间文化与纤维艺术创作》
|
田欣
|
纵向
|
省艺术科学规划课题
|
9
|
《壁画创作》课程在应用型本科高校中的实践教学研究
|
田欣
|
纵向
|
校级
|
10
|
中国现代装饰艺术的美学研究
|
李茉函
|
纵向
|
省艺术科学规划课题
|
11
|
高校设计基础课程教学改革的研究与实践
|
李茉函
|
纵向
|
校级
|
4. 科研奖励一览表
序号
|
成果名称
|
获奖人
|
获奖时间
|
获奖等级
|
获奖类别
|
1
|
项目《漆塑工艺设计研究》
|
霍炬
|
2014
|
一等奖
|
科研成果
|
2
|
著作《漆工艺》
|
霍炬
|
2016
|
一等奖
|
获第二届黑龙江省艺术科学优质科研成果
|
3
|
《动画专业实践教学改革研究》
|
唐衍武
|
2015
|
佳作优秀成果奖
|
黑龙江省第十六届社会科学
|
4
|
《梦回哈尔滨》
|
唐衍武
|
2015
|
一等奖
|
黑龙江省艺术学科优秀科研成果评奖委员会
|
5
|
作品《生命的历程》
|
唐衍武
|
2015
|
金奖
|
黑龙江省第十三届“群星奖”黑龙江省文化厅
|
6
|
论文《由现代漆画教学引发对材料新视觉的思考》
|
李茉函
|
2014
|
二等奖
|
省文化厅2014年度黑龙江省艺术科研优秀成果
|
7
|
综合材料作品《历史的涟漪》
|
李茉函
|
2014
|
入选
|
第十二届全国美术作品展
|
8
|
综合材料作品《历史的涟漪》
|
李茉函
|
2014
|
银奖
|
第十二届黑龙江省美术作品展 获
|
9
|
纤维作品《微澜》
|
王晓蕾
|
2014
|
一等奖
|
第三届黑龙江设计艺术评比
|
10
|
纤维艺术基础工艺
|
王晓蕾
|
2017
|
二等奖
|
黑龙江省优秀艺术科研成果奖
|
11
|
纤维艺术基础工艺
|
王晓蕾
|
2017
|
二等奖
|
第三届艺术学科优秀科研成果奖
|
12
|
《印象哈尔滨钱包》
|
田欣
|
2014
|
优秀奖
|
2哈尔滨市原创旅游商品形象设计和样品征集评选活动
|
13
|
纤维作品《映像》
|
田欣
|
2014
|
二等奖
|
获黑龙江省艺术教育成果
评比
|
14
|
纤维作品《方圆》
|
田欣
|
2014
|
二等奖
|
获黑龙江省艺术教育成果
评比
|
15
|
论文《应用型本科高校〈壁画设计〉课程实践教学改革研究》
|
田欣
|
2015
|
二等奖
|
黑龙江省优秀艺术科学研究项目
|
16
|
陶艺《北北雪韵》
|
程法伟
|
2106
|
金奖
|
黑龙江省委宣传部组织黑龙江文化旅游纪念品创意设计大赛
|
17
|
陶艺《瑞雪纷纷》
|
程法伟
|
2016
|
一等奖
|
黑龙江首届陶瓷艺术设计
大赛
|
五、人才培养
1、人才培养方案
根据学校的发展定位和社会需求制定环境设计专业人才培养方案。工艺美术专业课程体系的结构为“平台+模块”，即由通识教育课程平台、学科专业平台以及实践课程模块构成。
培养目标
本专业培养具有扎实系统的工艺美术专业基本理论、基本知识和基本技能，熟悉各种材料和工艺，了解工艺品设计与环境设计的相互关联，有较强的实践动手能力、创新创意能力、艺术设计能力，能运用所学专业知识和专业技能解决实际问题，具有较高工艺美术职业素养，能在文化艺术部门、传统工艺加工领域，设计公司、软装公司、学校及企、事业单位从事传统与现代工艺美术品设计制作以及相关教学与研究工作，具有创新精神和创业能力、实践能力的“应用型”设计人才。
专业主干课程
工笔线描、装饰基础、陶瓷造型基础、染织工艺基础、漆器工艺基础、装饰画、电脑辅助设计Ⅱ（3D/CAD）、雕塑工艺基础、立体造型设计、壁画设计、工艺品设计等。
毕业学分要求
本专业学生在学期间必须修满工艺美术专业人才培养方案规定的190学分方准毕业。其中：通识教育课程43学分；学科专业课程79学分；实践教学课程68学分。符合毕业要求者，准予毕业，颁发毕业证书。
能力培养与课程匹配拓扑图：
2、教学改革
专业立足提高教学质量，推动深化教学改革。为了调动学生的积极性、激发学生的创造激情、培养学习兴趣和创新能力，专业在实验技术、教学方法、手段、考核方法等方面做了积极的探索与改革；教学方式方法的多样化；选用适合的教材。对教材的选用，突出以应用为主，能够支持新的教学方法的实施。除选用优秀的规划教材外，也结合自身的实际情况自行编写高质量的教材；完善课程设计、专业技能实训、专业实习、专业实训、毕业设计等实践环节；鼓励引导学生进行创新创业实践训练，，加强校企合作，建立长期的校企合作机制；改革和完善考试形式、方法、内容，转变传统的学生成绩评价方法。
3、实践教学
我专业历来重视课程设置过程中对实践教学及各个环节的落实与实施。目前，我专业学生可以根据专业方向的不同选择漆艺设计方向、陶艺设计方向、纤维设计方向，相应的工艺室、材料工艺室或相关场所开展实践活动，实践课程开出率100% ，对学生的覆盖面达100% 。为了保证实验教学效果，在实验教学方面做了以下内容：构建应用型实践教学体系；实验教学体系提高学生的动手能力；强化实习实训、社会实践等环节的落实。
六、教师成果展示
专著（教材）
科研获奖
七、优秀学生作品
