（文/冀德玉）为进一步优化教学体系，提升人才培养质量，视觉传达设计专业于2024年11月6日在教研室4547召开了2024版培养方案运行研讨会。本专业全体教师参加此次会议，会议围绕新培养方案的实施进展、课程内容优化及未来发展方向展开了深入探讨。冀德玉主任详细阐述了视觉传达设计专业的最新教育理念、专业定位和特色，并强调了每位教师需深入领会这些内容，并将其融入教学活动中，以确保该专业的教育特色能够满足行业和企业的需求，成为学生就业的有力支撑。

在研讨会上，冀德玉指出，课程之间的有机衔接不仅能够帮助学生更好地构建完整的知识框架，还可以提升学习效率和理解深度，是学生专业能力塑造的重要环节。与会教师积极参与讨论，并结合自身教学经验，针对会议主旨详细介绍了各门课程的教学目标、教学重点和难点，阐述了课程的主要内容，并对上下课程之间的相关性和连接性进行了梳理，各位老师提出了许多具有建设性的意见和建议。针对课程衔接问题，冀主任做了总结性建议，包括强化课程内容之间的逻辑联系、优化教学顺序以及通过实践项目提升学生的综合运用能力等。

此外，冀德玉还特别强调了课程评价体系的改革，旨在更全面地评估学生的学习效果，而不仅仅是依赖于传统的考试成绩。在这次会议之后，视觉传达设计专业的教学团队对专业发展、课程体系的更新以及新版教育计划中课程之间的逻辑联系有了更深刻的理解，这为提高专业管理和教育质量打下了坚实的基础。