用真诚、爱心感动学生  用敬业、勤奋体现价值

             ——记原政法学院李惠男教授

人的思想是复杂多变的，当代大学生在失去了“天之骄子”美丽桂冠之后，陷入的是竞争与挑战，生存与发展，徘徊与失败的复杂环境中，在市场经济条件下，在大学扩招就业难度倍增的背景下，他们经受着前所未有的各种压力，如何引导，管理他们，是摆在我们每个学生工作者面前十分严峻的课题。

一、以学生为本，为学生服务

学生是教学工作的主体，没有学生，高校各项工作则成为“无源之水，无本之木”，在政法学院的学生工作中，李惠男同志一直倡导以学生为本，为学生服务的思想，想学生之所想，急学生之所急是做好学生工作的关键。

1、充满爱心，给予关心。学生离家求学，最担心的就是生病无人问津。王娣是个受过处分、体弱多病的女生，2007年运动会期间由于身体虚弱，病倒在法律办公室中，了解到这一情况后，李惠男同志及时赶到现场，安全的将她送到医院，并指派学生24小时监护，使她感到亲人般的温暖，事后，李惠男同志还多次看望她，利用下课间隙与她聊天，鼓励她，关心她，她深受感动。

2、加强心理个案分析和排查，强化措施。在面对着存在心理障碍的学生时，李惠男同志总是泰然应对，想办法解决。近两年来，存在心理问题的有之，欲杀人的有之，欲炸教学楼的有之，欲跳楼自杀的有之，每一个都令她心惊胆战，这是一种责任，当一个鲜活的生命如果在你面前消失，李惠男同志总认为这是她工作最大的失败、失职。王丽丹同学就是她从死亡线上拉回来的人，骑在六楼的窗户上，鞋子都掉了下去，一念之差就是二十岁花季少女的泯灭，多么可怕！当李惠男同志把她救下抚摸她的头部时，人生的价值和成就感还有什么比这更重要的呢？

3、完善贫困大学生帮扶工作，帮助学生勤工助学。在提供家教，勤工助学岗位，切实解决学生生活方面李惠男同志花费了很多功夫。赵海峰同学是位贫困生，他耿直、坦诚，为人仗义，负责我院男寝舍务工作。因为家境贫寒，曾在男寝卖过食品，赚取零花钱，对于这一举动，遭到了很多人的非议，他也因此而苦恼。得到这一情况，李惠男同志想办法利用自己的社会关系，为他提供勤工助学岗位，利用“一帮一”结对子、特困补助等各种机会帮他解决问题，令其无后顾之忧。

4、建立信息网，及时反馈学生的学习，生活和工作情况。建立从学生到班委会，从学生会到辅导员，再从院长、书记到家长的畅通的网络信息系统。通过信息网，李惠男同志能在第一时间掌握情况，及时处理，控制住了事态的发展，并圆满解决，取得了校方和学生都满意的效果。

二、爱岗敬业、以大局为重、忘我工作、搞好教学

虽然多年从事教学与管理工作，但李惠男同志从不敢松懈，不断对自己提出更严格的要求，每项工作都要求精益求精，然而，正当李惠男同志全神贯注努力工作的时候，家庭的变故却悄然而来，2006年底李惠男同志父亲突发急性坏死性重病胰腺炎，住院第二天，医院就下达了“九死一生”的最后通牒，紧接着就是三十天全力以赴、努力挽救父亲生命的漫漫旅程，作为长女，她要坚强，努力“扛”着医生一次次“人财两空”的提醒；作为长女，她还要隐瞒事实，安慰母亲脆弱的心灵和不知真情的埋怨；作为长女，更渴望在父亲病榻前尽最后的孝心，同时，还承担着评估前大量而繁重的工作，这时也才体会到“忠孝不能两全”的深刻内涵，每天奔波在医院和学校之间，短短一个月，她瘦了二十斤，工作没有因父亲的生病而丢下，而父亲却永远的离开了她，突然失去父亲的痛永远在她的心里，可值得慰藉父亲的是她没有忘记他老人家的嘱托：作一个坚强的人，作一个遇事冷静的人，作一个大事面前能妥善处理的人。

为搞好课堂教学质量，李惠男同志利用业余时间大量研读专业理论著作，密切关注本学科理论前沿，把学界最新研究动态引入课堂，保证学生所学知识的时代性和前瞻性，开阔学生学习思路、拓宽其理论视野，使其学习不局限于教材，启发其进行相应的探讨与思索，进行研究性学习，同时根据学科特点，在课堂教学中大量运用相关案例，把理论与实践有机结合起来，锻炼学生运用所学知识解决实际问题的能力，培养其专业理论素养及专业实践技能。另外，课堂上充分注意与学生的沟通和交流，形成良好互动以提高学生学习积极性。

教学与科研的良性互动使她完成了一个阶段性的跨越。

三、突出重点，狠抓落实，注重实效

“大事抓思路，落实抓细节”、“出主意，用干部”是一个领导者应具备的工作思路和风范，在李惠男同志的工作中作到了突出“四个”重点。

1、就业

我院思想政治教育专业师资基本饱和，法学专业省内各高校都招生，就业市场存在严重的供过于求，公、检、法逢进必考，这进一步增加了就业的难度，针对这一情况，李惠男同志多次召集会议，研究布置，制定措施。建立奖励机制；发挥教师、导师们的作用，帮助解决就业问题；利用板报、网络等手段发布就业信息；聘请专家学者做就业指导。利用她的社会关系，将 02级学生张辉安排在省天九投资股份公司工作，月薪2000多元，还安排四位同学进入律师事务所工作，总之，李惠男同志想尽各种办法，帮助学生就业。

2、学风

没有好的学风难以取得优异的学习成绩。在此方面李惠男同志重点抓早晚自习，抓出勤，每月由辅导员负责统计所有任课教师的点名册，按照学籍管理条例，缺席达到一定学时时，给予相应的处分，严肃课堂纪律，杜绝迟到早退现象，政法学院的学生现已养成了良好的学习习惯，学生违纪率始终低于1%，连续数年无重大事故发生，曾受到省内专家的好评。2010年政法学院思想政治教育专业考研率名列全校第一名。

3、专业技能训练

为适应用人单位的需要，培养学生具有扎实的专业基本功，一年来，李惠男同志组织十余次青年志愿者服务，热心公益活动。每年“315”进行义务法律咨询，开展法律服务进社区等活动，受到市政府的肯定与表扬，《新晚报》也进行了追踪的报道。2006年，政法学院组织法学专业学生参加哈尔滨电视台主办的“孟繁旭杯大学生法律电视辩论赛”，在李惠男同志和我院领导的精心组织和安排下，经过全院师生的共同努力，政法学院代表队击败了强大的竞争对手哈工大，哈师大代表队，经过初赛，复赛和决赛的角逐，最终以93.1分的总成绩夺取亚军，在全省高校各代表队中树起MK体育,MK（中国）的旗帜，为我校增光添彩，为MK体育,MK（中国）赢得了荣誉，提升了学校的知名度和办学质量。“法律纠纷无处不在，MK体育,MK（中国）值得信赖”的口号也随之深入人心。

4、加强专业建设

在李惠男同志担任领导期间，她支持鼓励政法学院的教师参加相关进修、培训和研讨会，提高教师的专业能力。同时为推动科研学术交流，营造浓厚的学术氛围。她还非常重视对外交流与合作。通过各种途径与行业主管部门、和有关学会、兄弟院校、用人单位等保持密切联系。拟计划聘请海内外知名专家、学者为我系客座教授，并经常邀请来政法学院开设相关学术讲座。聘请实习基地有关领导和实际工作者为实习总督导和督导。

一分耕耘，一分收获。经过李惠男同志和全院师生的共同努力，全院的学生、教学、科研工作已硕果累累。多次荣获各级“思想政治工作先进集体”荣誉称号。