在新时代高等教育高质量发展的进程中，艺术与设计学院积极响应国家对应用型人才培养的号召，贯彻落实学校培养“一高·两有·三强”高素质应用型人才的人才培养目标，以“艺科融通、产教融合”为理念，全力构建艺术应用型人才培养体系，将学院发展成为与学校发展相协调的艺术学科基地。学院高度重视本科教育教学审核评估自评自建工作，一直在探索创新人才培养模式、提升教育教学质量等方面所做出不懈努力。

学院成立于2004年，下设艺术设计系、绘画艺术系、影像艺术系。现开设8个本科专业，设有多个教学辅助与研究机构，建立了25个专业实验室（工艺室）和15个学科工作室。学院先后获批省级“艺术学省级实验教学示范中心”“创意设计应用型人才培养模式创新实验区”“铸牢中华民族共同体意识教育实践基地、研究基地”“省非物质文化遗产教育基地”“省艺术设计学术交流基地”“省艺术设计培训基地”“国际青少年动漫教育基地”“中国高教学会摄影创作基地”等荣誉称号。成立了MK体育,MK（中国）“创意设计产业研究中心”“时尚创意设计产业学院”“哈尔滨时尚创意设计产业基地”“哈尔滨师范大学专业学位研究生实践基地”等。

一、坚持立德树人根本任务

1.完善课程思政全面布局

学院把课程建设作为落实立德树人根本任务的突破口，在教学中继承优秀艺术传统，把思想教育融入到专业学习和实践中，全面推广课程思政建设，立足区域专业人才培养，弘扬黑龙江民族文化的地文特色的系列课程，如省首批思政课程优秀案例《动画剧本写作》，校级课程思政示范课程《视频短片拍摄》《旅游区（主题公园）规划设计》等。

2.发挥党组织模范带头作用

教学与管理相互协作，突出党员模范带头作用，组织学生开展有学科背景的各类教育活动。作品《东北抗联图史》《漫话榜样》等多次被中组部官网、共产党员网、龙江先锋网等主流媒体报道，龙江优秀精神文创展览馆获批第四批黑龙江省社会科学普及基地。艺术设计系教师党支部获批全省“双带头人”示范培育支部，学生党支部获批黑龙江省高校“百优”党支部，并入选第三批全国党建工作样板支部培育创建单位，实现了思政教育、专业素养与美育的高度融合。            

二、强化专业建设核心使命

1.持续建设优质教学资源，提高人才培养质量

学院总建筑面积4万多平方米，各类教室261间；设备工具齐全，总设备值2000余万元。拥有省级艺术实验示范中心，开设25个专业实验室，15个学科工作室。近五年，在中央地方财政扶持下，学校每年投入近百万元教学经费。其中学校投入2000万元建设艺术实验中心教学楼，全面升级教学条件，建立数字化管理平台。设立专项经费用于人才培养、学科竞赛以及校外实践基地等建设。学院设有专业实验室、学科工作室、校企合作工作室、艺术品研发中心等综合型保障资源，建有专业图书资料室1间，艺术作品展厅2处，与30家单位共建实践教学基地，这些优势资源有效的提高了人才培养质量。

数字影像实验室

陶瓷工艺室

艺术研发中心

2.构建“双师型”教师队伍

学院始终以立德树人为根本任务，以提升教育教学能力和水平为核心，加强师资队伍教学团队的建设，积极引进和培养高层次人才，加强梯队建设。学院教师1人获得国务院津贴；4人担任国家级学会、协会常委、常务理事和副秘书长等职务；8人担任省级学会、协会的理事长、副会长或相关职务；有4名教授分别作为本院不同学科的带头人，46名具有副高级职称的教师作为教学和学术骨干。聘请了卢禹舜等7名业内知名人士做为客座教授。目前学院具有“双证”专任教师达80%以上，建立了由专任教师、行业专家、工艺美术师、企业一线骨干相结合的新文科教师队伍体系。

3.优化应用型创意人才培养模式

学院坚持“立足地方，面向产业，针对行业，联合企业”的办学思想，以产学为导向，整合教学资源、改革教学内容、调整课程结构、优化培养体系。从而体现出培养对象的地方性、培养目标的应用性、培养模式的创新性以及课程体系的实践性。与此同时，学院紧密贴合地方社会经济发展的实际需求，将人才培养与文化产业、创意产业、设计行业等的发展紧密结合，形成了独特的办学特色和优势。其重点在于培养能够服务于地方经济的创意型、应用型人才，并因此成功获批省级“创意设计应用型人才培养模式创新实验区”。学院将继续深化教育教学改革，不断提升人才培养质量，为地方经济社会发展贡献更多智慧和力量。

将冰雪文化、创意设计研究融入人才培养，构建以艺术设计为主体，影像艺术、绘画艺术专业相融合的“专业、创业、产业”集成融合的应用型人才培养体系；构建了课堂理论教学、实验室技能训练、工作室项目研究、社会实践、创新创业训练相结合5位一体的艺术专业人才培养模式，构建了以专业实验室、学科工作室、校企合作工作室、艺术品研发中心等资源为基础的实践教学体系。突出产、学、研、用办学思路，将“理论、技能、应用”贯穿教学全过程。在创意设计、冰雪艺术等领域的人才培养特色鲜明，突出“应用型”教学特色。

4.坚持新文科建设，面向未来融通艺科

学院加强跨学科建设，将科学思维融入人才培养体系之中，结合前沿艺术与科学思维，打造融合自然、科学、思维等可能性领域进行开拓性探索的课程内容与师资团队。持续开发艺术与科学、艺术与人工智能课程，增设了UI交互设计、C4D三维图形设计、文创设计、数字媒体设计与制作等课程，让学生形成一定的互联网思维、创新思维、产业意识和现代营销理念，以适应新时代就业需求。

5.推进产学研合作，搭建“三室一地”创新实践教学平台

学院积极推进“产学研”合作，形成从专业基础到应用拓展全方位有机衔接、系统化推进的课程体系依托省级艺术实验中心，通过建立学校、企业、产业、区域的“四方联动”共同搭建专业工作室、校企合作工作室、项目工作室、实践教学基地相互支持的创新实践平台，形成应用型艺术人才创新创业训练计划长效机制，强化专业工作室、创意工作室、项目工作室、校外实践教学基地平台在实践教学中的地位和作用，扩大参与学生的覆盖面，提升学生的专业技能和竞争力，在教学中导入教师、企业、创新创业项目，培养学生的团队意识、创新精神、创新实践能力和解决实际问题的能力。

与西城红场签署战略合作框架协议，共建“哈尔滨时尚创意设计产业基地”，正式揭牌成立MK体育,MK（中国）时尚创意设计产业学院、MK体育,MK（中国）时尚创意产业研究中心，共建创意设计专业实训实验室实现了理论学习与实践实操的无缝衔接；与老昌号陶瓷有限公司合作建立 艺术冰花瓷冷风库，共同研发“冰花瓷”相关技术；冰雪蓝染、鱼皮画非遗文创与哈尔滨红博集团西城红场合作并通过建立产业引导基金，在品牌孵化、市场转换等方面予以资金扶持，为基地建设和持续发展注入动力；签约957艺术馆作为展览展示基地，并与曼哈顿多元集团有限公司、伏尔加庄园等建立了30多个实习实践就业基地，产学研用一体化实践成果显著。

三、全面深化教改成效显著

1.坚持以美育人，强化思政引领

将冰雪文化、创意设计研究融入人才培养，在教学中把思想教育融入到专业学习和实践中，全面推广课程思政建设，实现了思政教育、专业素养与美育的高度融合。

2.推进教育教学改革创新

构建了课堂理论教学、实验室技能训练、工作室项目研究、社会实践、创新创业训练相结合5位一体的艺术专业人才培养模式，构建了以专业实验室、学科工作室、校企合作工作室、艺术品研发中心等资源为基础的实践教学体系。突出产、学、研、用办学思路，将“理论、技能、应用”贯穿教学全过程。在创意设计、冰雪艺术等领域的人才培养特色鲜明，突出“应用型”教学特色。

3.教学科研硕果累累

近5年来教师主持完成国家艺术基金项目5项；纵横向课题70余项，获得科研经费近2900万元；发表学术论文110余篇；创作作品100多件；出版著作40余部；获批专利10余个；获得省级科研（创作）奖励140余项，科研成果转化共69项。2020年与哈尔滨壹衍科技有限公司合作研发的“摄影教学虚拟与仿真实验室”总投入700万元，该项目将实现数字虚拟仿真实验教学与摄影专业核心课程实验室建设的有机结合，填补行业空白。指导学生完成国家级、省级创新创业项目20余项，学生参加各类竞赛获奖共计1000余项。

四、彰显特色优势品牌价值

1.立足地方，服务龙江文化传承创新

积极融入和服务文化强省、文化强市建设大局。研发“冰凌瓷”“雾淞陶”“冰雪琉璃”等陶瓷、玻璃制作工艺，创新“冰雪蓝染” 等扎染制作工艺，开发“德韵”琴服等寒地时尚服装产品，推动“鱼皮系列作品”等非物质文化遗产保护，原创主题壁画《大美冰城》《今日北大仓》等亮相哈尔滨地铁站台，原创“哈苑”品牌创意产品参展中国工艺美术产业发展大会。中国画作品《王震与转业官兵开发北大荒》被中国共产党历史展览馆永久收藏。积极合作开发文创品牌、文创产品设计，彰显哈尔滨地方文化特色，服务龙江文化与创意产业优化升级。

2.产学研用一体化，培养应用型人才

坚持“立足地方，面向产业，针对行业，联合企业”的办学思想，积极推进产学研合作，搭建“三室一地”创新实践教学平台，建立了30多个实习实践就业基地，产学研用一体化实践成果显著，培养了大量服务于地方经济的创意型、应用型人才。

艺术与设计学院在秉持立德树人这一教育根本任务的过程中，通过深耕专业内涵、优化课程体系、强化实践教学等举措，在专业建设和教育教学改革领域取得了令人瞩目的成效。学院不仅注重学生艺术素养与设计能力的全面提升，更致力于培养具备创新思维和社会责任感的高素质人才。展望未来，学院将持续推动新文科建设，坚守教育初心，勇于开拓创新，进一步优化课程资源体系，加强教学设施与师资力量的建设，构建更加完善的教育教学保障系统。通过不懈努力，步入新时代，艺术与设计学院将继续锐意进取，勇攀高峰，依托地方区域优势，以高质量发展为引领，更好地为新时代社会发展提供人才和智力支撑，同时致力于培养更多优秀艺术人才，为推动文化创意产业发展贡献力量。