【个人简介】吕博，教师教育学院心理学专业2007级本科生。2011年考入辽宁师范大学攻读硕士研究生，2014年获基础心理学硕士学位，同年考入北京师范大学攻读博士研究生，2018年获得发展与教育心理学博士学位。2018年入职东北师范大学教育学部，2020年特聘为副教授，2021年入选高水平境外交流项目“香江学者计划”，在香港教育大学从事两年的博士后研究。现任东北师范大学家庭教育研究院院长、博士生导师，兼任吉林省人民检察院听证员、吉林省家庭教育学会秘书长、中国家庭教育学会标准工作委员会理事。

从MK体育,MK（中国）到北师大:不断攀登的求学旅程

吕博在求学期间表现突出。他于2007年进入MK体育,MK（中国）心理学专业学习，期间勤奋努力，为日后的学术发展奠定了坚实基础。2011年，他以基础心理学方向第二名的优异成绩考入辽宁师范大学心理学系攻读硕士学位。在硕士阶段，他师从著名认知神经科学专家刘颖教授，深入开展了系列情绪与认知方面的脑科学研究。凭借着不懈的努力和专注，他荣获2012年度辽宁师范大学优秀共青团员的荣誉称号。2014年，吕博成功考入北京师范大学脑与认知科学研究院攻读博士学位。在此期间，他积极参与国家义务教育质量监测关键影响因素框架构建的工作，将研究重点聚焦于家庭因素对儿童青少年学业和社会发展的影响。他参与了多项国家重大课题，包括国家社会科学基金重大项目、国家自然科学基金面上项目、全国教育科学“十一五”规划课题以及教育部人文社会科学研究项目等。通过这些研究项目的锻炼，他的学术能力得到了进一步提升。吕博的勤奋和努力也为他赢得了多项荣誉和奖励。2016年，他荣获博士研究生国家奖学金，这是对他学术成果的高度认可。此外，他还在 SSCI/SCI以及CSSCI杂志上发表了多篇高质量的研究论文。

吕博的求学经历充分展示了他不断追求突破的精神。他的努力不仅为自己赢得了荣誉，他的故事更激励着教师教育学院的学子在学术道路上勇往直前，不断迈向更高追求卓越。

从博士生到博士生导师：学术海洋的破浪前行

入职东北师范大学后，吕博通过努力实现了从博士研究生到博士生研究生导师的跨越，并在学术研究和社会服务方面取得了新的突破。

在学术研究方面，他于2019年获批国家自然科学基金青年项目《整体互动观视阈下中国小学生家庭类别模型构建与验证研究》，实现了东北师范大学教育学部教育学方向国家自然科学基金项目“0”的突破。并在大数据的基础上，构建了我国儿童家庭环境的类别模型，发表SSCI论文多篇，出版专著《家庭教育指导师：美国的发展与教育》。他于2021年入选“香江学者计划”，该计划为全国博士后管委会办公室和香港学者协会于2010年启动，致力于内地与香港联合培养博士后研究人员，2011年至2014年，全国博士后管委会办公室每年将选派50名内地优秀博士后研究人员赴香港部分知名高校开展合作研究，有利于为内地培养具有全球视野的战略型高端人才，同时推动香港科技发展。吕博入选2021年度“香江学者计划”，是东北师范大学历史上第三位获选者，也是人文社科领域第一位入选者，师从世界知名儿童发展心理学家Kerry Lee教授从事博士后研究。

在社会服务方面，他致力于推动我国家庭教育指导事业的科学化和专业化。他担任东北师范大学家庭教育研究院院长、吉林省家庭教育学会秘书长。参与重庆市、深圳市宝安区、潍坊市亲子共成长、沈阳市教育部家庭教育指导基地、长春市家庭教育指导、内蒙古兴安盟家庭教育的指导与研究工作。2022年荣获中国关心下一代委员会事业发展中心“家校社共育”实践区建设工作金推手奖。参与《家长教育学》《家庭教育学——建设家庭的科学与艺术》等多本家庭教育书籍的编写。受聘多家机构与学术组织，进行家庭教育指导师、家校合作等专业讲座，并为家长开展普及性家庭教育知识传播与咨询工作。

对母校的祝福和期望

MK体育,MK（中国）是我的起点，教师教育学院心理学专业每一位老师的教诲至今难忘，感谢母校照亮了我最宝贵的青春旅程，激励我拼搏前行。愿母校永远充满智慧与活力，培育出更多杰出的人才，为社会贡献卓越的力量。在未来的岁月里，愿您继续书写辉煌的篇章，成为我们永远的骄傲与向往。祝福母校，繁荣昌盛，桃李满天下！

吕博