毕业论文（设计）是本科专业教学的重要组成部分，是学生修完教学计划规定的全部课程后必须进行的重要实践教学环节。毕业论文（设计）是对学生四年学习状况的一次综合检验，是培养学生的创造性、创新意识和创新能力的重要措施，是对学生进行学科专业科研的一次全面训练，也是学生毕业及学士学位认定的重要依据。为保证本科毕业论文（设计）的质量，依据《MK体育,MK（中国）毕业论文（设计）写作与答辩若干规定》，结合人文学院工作实际，制定本管理细则与工作程序（试行），各系可在此基础上，根据专业特点具体细化实施。

一、 毕业论文（设计）的选题与写作

1、教师在日常的教学活动中，学术导师在指导所负责学生进行选修课程和其他学术活动中，应有意识培养学生进行科学研究的兴趣，增强学生进行学术研究的能力，以学科作业和学年论文为基础，正确引导学生及早在本专业的各个学科领域确定毕业论文的选题方向。

2、毕业论文（设计）工作实行指导教师负责制。指导教师负责毕业论文（设计）研究与写作阶段的全面工作。指导教师应由具有讲师（含讲师）以上职称、近四年以来一直从事本科专业教学和科研工作、且为应届毕业生提供本专业毕业论文选题的教师担任。若校内教师数量不够或选题特殊，可聘请外院校或科研单位具有中级以上职称、且具有相关科研成果的人员担任。

3、系、教研室是具体组织毕业论文（设计）实施工作的基层单位，第7学期应组织教师充分设计和论证本专业（方向）的论文选题。系、教研室在审查选题要注意选题的题目，论证的角度、主要论点和内容不得雷同与重复。报院批准后，由系分配、落实指导教师，指导学生确定选题。

４、原则上，学生应在教师所提供的范围内选题，教师应在自己所提供的选题范围内指导。选题和指导教师基本确定后，由指导教师帮助学生了解该选题研究的目的、意义及研究现状，最后确定论文题目与写作内容（选题一经确定，一般不能更改，确实需要更改的选题，需在正式开题时经系、教研室批准，并重新审查和确定指导教师）。学生在假期就应在指导教师的指导下，收集材料，形成提纲，填写开题报告。

５、为保证毕业论文写作的质量与效率，每位教师每届指导的学生不宜超过10名，助教担任导师时应与具有副教授以上职称的教师共同指导。教研室按要求分配选题后剩余的选题，由系内部协调确定相邻学科教师承担。

６、第8学期正式停课前，系、教研室要组织学生和指导教师进行开题论证，由学生作《开题报告》，导师检查学生是否准确地把握了选题内容，以及要突破的重点难点；选题研究计划安排是否可行，进行毕业论文（设计）的主要参考文献及实验条件是否具备；对开题合格者下达毕业论文写作任务书，不合格者必须按教师指定时间重做。

７、任务下达后进入正式写作阶段，由教师指导学生调研、搜集资料和实验，审定写作提纲，制定写作计划，审阅论文初稿，提出具体修改意见，并在规定时间内完成撰写。毕业论文写作必须在教学计划安排的时间内在校内完成，期间学生和指导教师都要严格遵守纪律填写工作日志。教师对每个学生指导每周不少于2次，要严格控制教师出差，因公必须出差的须经二级院院长批准，超过两周由主管教学校长批准。学生请假原则上1－3天由指导教师批准，3－7天报主管院长批准，凡累计耽误时间超过毕业论文总写作时间五分之一者，取消答辩资格，成绩按不及格记入档案。

８、本科毕业论文又是学士学位论文，其基本要求是：⑴要有学术性，对社会科学或自然科学的某一学科专业领域的某一个问题进行系统地研究论证，并将研究成果进行有逻辑的系统表述；⑵要有创造性，在把握某一问题研究现状的基础上，要有新观点、新发现、新概括、新发展；⑶要有科学性，要在充分占有资料和认真分析研究的基础上，做到立论正确、论证充分，逻辑严密、首尾一贯、表述准确；⑷要有规范性，毕业论文（设计）的样式一定要按要求去做，要做到内容充实、结构完整，有观点、有材料、有注释、有图表等；⑸人文学院各专业毕业论文类型分文科与理科两大类，文科（汉语言文学、历史学）论文字数应在1３000字左右，理科（地理学）毕业论文字数应在10000字以上；⑹毕业论文写作要坚决杜绝抄袭和拼凑现象。以上要求指导教师要高度负责，严格把关。

９、毕业论文定稿后，交送指导教师，由教研室组织除指导教师外的至少两名同行教师评阅，同行评阅后需认真填写评阅报告。同时，指导教师写出论文评语，并将所负责指导的所有论文提出初评意见，排好成绩顺序。

１０、毕业论文必须严格按学校印制的规范样式一式5份打印成册，指导教师汇总有关毕业论文所有按规范填写的材料（毕业论文、开题报告、任务下达书、工作日志、同行评阅书、评语、初评成绩顺序等），验收结题后，一式5份上报答辩委员会，并指导学生和协助答辩委员会做好答辩前的各项准备工作。

１１、指导教师的工作量计算按学校有关规定执行。

二、 毕业论文（设计）的答辩与成绩评定

1、答辩委员会由二级院学位评定委员会分会审批，邀聘学校及教务处领导顾问，由人文学院院长、主管副院长、专业系主任及学术委员会中具有本专业高级技术职称的委员担任。其职责是组织领导应届毕业生毕业论文的答辩工作；任命答辩小组组长与成员，并直接指导和参加答辩小组的工作；负责本专业毕业论文的成绩评定和审批工作；仲裁答辩过程中可能出现的技术问题。

2、答辩委员会可根据学科和学生人数划分为若干答辩小组，答辩小组成员由3名讲师以上，且四年以来一直从事本专业教学与科研工作的教师组成（若校内教师数量不够或选题特殊，可聘请外院校或科研单位具有中级以上职称、且具有相关科研成果的专家担任），组长由具有副高职以上的教师担任。指导教师原则上回避所指导学生的答辩（或不参加表决）。

３、答辩教师应在学生答辩前认真评阅所在小组要进行答辩的每篇论文，并拟好需要学生答辩的问题。在答辩过程中，负责对学生毕业论文进行考查和审定，听取答辩并按成绩评定标准，参照指导教师评语，在充分讨论的基础上进行表决，严格按优秀与及格、不及格的比例评定答辩成绩和写出评语成绩，上报答辩委员会。对拟评定不及格的毕业论文上报委员会进行研究仲裁。

４、答辩委员会必须协调各答辩小组统一评分标准。成绩评定取五级分制，即优秀、良好、中等、及格、不及格。优秀论文不超过20%。及格以上成绩享有授予学士学位资格。成绩报二级院学位评定委员会分会审批，最后报校学位评定委员会，经审查通过后授予学士学位。答辩不合格的学生，要对论文进行修改，3个月后学生返校由答辩委员会重新组织答辩。

５、答辩委员会设秘书长1人，由教学秘书担任，负责协调、安排答辩工作的具体落实，以及汇总成绩、论文归档、答辩工作总结上报等工作。答辩小组各设秘书1名，负责记录和成绩统计、抄写评语工作。听从秘书长和答辩组长的安排。

６、答辩成员的答辩费支出按学校有关规定执行。

７、答辩形式与程序：

⑴答辩可分为若干小组进行，公开答辩名单和论文题目，其他教师和学生可参加旁听。

⑵答辩组长宣布答辩要求与纪律。

⑶答辩人陈述论文要点，时间不超过１０分钟。

⑷答辩组成员根据准备和即兴提出３－５个问题，答辩人一般现场回答，时间不超过１５分钟。

⑸答辩人退场，答辩组成员讨论，评定成绩。

⑹全部论文答辩完毕后，由组长负责组织统计评分，确定成绩。

⑺由秘书负责记录答辩的全部过程，整理答辩评语，填写成绩评定表，组长签字，上报答辩委员会。

三、毕业论文（设计）的整理与归档

１、毕业论文写作与答辩工作是大学本科教育实践教学的重要环节，也是２００７年本科教学评估的重要观测点，每届学生毕业论文写作与答辩工作完成后，各系、教研室要及时组织教师协助教学秘书审核汇总有关材料和报表，包括指导教师与答辩小组的评语和签章、论文题目与学生指导教师的汇总、成绩的汇总、分档与装挡等。系主任负责撰写本系毕业论文工作的总结。

２、毕业论文写作与答辩过程的所有原始材料和文件都要按规范要求整理保存。正式文件（包括毕业论文、开题报告、任务下达书、工作日志、同行评阅书、指导教师评语、答辩委员会评语、最后评定的成绩等）一式五份：学生自留一份；二级院资料室长期存档一份；上报学校教务处一份；学校图书馆保存一份；优秀论文（设计）送学校档案室永久保管一份。

注：本细则是对《MK体育,MK（中国）毕业论文（设计）写作与答辩若干规定》的细化和强调，便于各系在实施中操作。未加以强调和说明的部分（尤其是“毕业论文的构成和格式”），均要严格按学校规定规范执行。