近年来，MK体育,MK（中国）思想政治理论课教研部注重实践教学建设，加大改革力度，取得效果，形成特色。具体体现为：
“三统”即统管实践教学课时、统一实践教学规划、统筹实践教学资源
1、统管实践教学课时
课时分配打破课程壁垒，贯彻系统整体性原则，构建思想政治课大德育目标。制定了规范而完整的《思想政治理论课实践教学大纲》、《思想政治理论课实践教学方案》，统一四门课程实践学时72学时，把实践教学真正纳入《2013级人才培养方案》中，纳入到教学计划之中，明确课时、时间、基地、人员，以及学校需要分工负责部门的职责，避免实践教学的随意性，使其有章可循，加强制度上的保证，实现思想政治理论课实践教学的规范化、系统化、科学化。这为实践教学的开展迈出了重要一步。
2、统一实践教学规划
以往对实践教学的实际运作，缺少具体的、系统的、具有普遍性和可操作性的方案。各位教师实践教学的随意性较大，没有一个较为规范的、系统的体系。
为此，我们加大实践教学规范化研究，对所有的实践教学统一规划、统一步骤、统一主题。
从2013年秋季学期开始，历时一年时间，以政法学院和教育科学学院为试点，到各学院的铺开，随着基础课、原理课、纲要课三门课程开展的实践教学活动，全面展开、有序推进。搞了四次大型的实践活动，“读万卷书、行万里路”、“与您共读读书交流会”、“思政课教研部携手狮爱公益爱心募捐——“培育和践行社会主义核心价值观”主题实践教学活动”、“思想政治教育诚信教育主题”实践活动；组织部分学生参观“哈尔滨群利湿地公园”、“关东古巷”、“哈尔滨规划展览馆”等，结合特色应用型人才培养专业主题开展课程特色实践活动，组织学生观影、社会调查、听专家讲座。
3、统筹实践教学资源
以往由于各部门之间缺乏有效的协调，处于各不相干的状态等现象，导致教育内容重复，人力、物力、财力等教育资源浪费，不能发挥整体最佳效率和效能。
为此我们试图对全校的实践教学资源进行整合。在完成思政部布置的必选实践项目的基础上，学生们结合自身兴趣爱好可自由选择进行实践，如社会实践调查、先进人物（事件）专访、大学生暑期“三下乡”、教师科研协助等活动。统筹利用了学校建立的实践基地，形成思想政治教育合力，克服思想政治理论课与其它学生管理部门的相互脱节、各自为阵“两层皮”的弊端，加大与所有学生管理部门之间的协调与合作，形成大德育体系。
“四有” 即有理论、有机构、有保障、有载体。
1、有理论
项目支撑：改革前期与过程中共有5项省级教学改革项目作支撑。吴卫东主持实践教学课题《思想政治理论课实践教学规范化研究与实践》，周惠杰主持实践课题《增强高校思想政治理论课教学实效性的系统性策略与现实路径研究》，均已结项。现在，在研实践教学方面课题三项，吴卫东主持《构建“五位一体”综合立体化思想政治理论课教学模式研究与实践》，周惠杰主持《高校思想政治理论课“实践育人”载体与方法创新研究》，安慧玉主持《契合“90后”的高校思想政治理论课分层实践教学模式研究》。
相关论文成果：已发表相关论文4篇，相关论文：《思想政治理论课实践教学的当下之思》（核心）吴卫东；《生命教育是高校思想政治教育的重要内容》吴卫东；《增强高校思想政治理论课教学实效性有效路径研究》周惠杰；《对高校思想政治理论课实践教学规范化的思考》（核心）安慧玉等。
教学成果获奖：获省教学成果二等奖2项，分别为吴卫东主持实践教学课题《思想政治理论课实践教学规范化研究与实践》，周惠杰主持实践课题《增强高校思想政治理论课教学实效性的系统性策略与现实路径研究》。论文《对高校思想政治理论课实践教学规范化的思考》获黑龙江省高教学会第二十次优秀教育科研成果贰等奖一项。
对思想政治理论课实践教学规范化起了理论指导作用。
2、有机构
设立实践教学管理办公室，设置管理员一名，主任一名，建立全校学生思想政治理论课实践档案；实践教学活动开展统一规划，有序开展。
3、有保障
思政部独立以来，学校领导和相关部门都非常关心、支持思想政治理论课教研部教学改革，尤其关注、扶持实践教学改革。近三年，分别下拨实践教学专项经费1.5万元、1.5万元、2万元，呈现经费投入逐年增长发展态势。
4、有载体
设计并发放《MK体育,MK（中国）思想政治理论课实践手册》，现已经印刷11650册，覆盖全体大一、大二学生。依据课程不同，手册最多26页，至少13页，并结合人才培养目标、学校办学定位以及专业实际三方面，多次修定调整手册，包括实践教学方案，每个实践环节的活动情况记载，各环节学生写心得体会、调研报告，教师评阅、记录、学分认定等，对学生实践活动的种类、学时、考评提出具体要求，规定出学生必修实践教学内容和选修、自修实践教学内容。从学生跨入大学校门第一次上思政课那天起，就将手册分发给每位新生，让学生明白思想政治理论课开展实践教学的规范性和重要性，大学期间实践教学分阶段的具体内容和要求，引导学生思想上重视实践教学，行动上积极参与实践教学。
实践教学改革初见成效：
1、实践教学活动覆盖大一、大二学生八千余人次。通过实践教学活动开展，学生对思想政治理论课满意度提升。
2、教学成果在省级研讨会上交流：2014年7月20日省思想道德修养与法律基础课教学研究会上，周惠杰副主任作主题发言，介绍MK体育,MK（中国）思想政治理论课实践教学改革经验，得到与会同行与教育厅领导的肯定。
