作为一名师范生去小学进行见习是接触学生，了解学生，学会教学的重要途径。2022年10月14日我们MK体育,MK（中国）小学教育专业的17名师范生在刘颖老师的带领下来到了松江小学开始为期三周的见习活动。        

哈尔滨市松江学校是一所九年一贯制学校，学校位于香坊区松乐五道街3号，教学楼共五层，面积3800平方米，校园面积16000平方米，学校现有高级教师7人，市、区骨干教师13人。学校周围有松乐公园和松江生态园，森林环绕、绿树成荫、交通便利。小班额教学、以小组合作、探究为基础的三块黑板同时使用的新教学模式，为每一位学生提供了展示自我的平台。课上，大家可以畅所欲言地提出不懂的问题、不同的看法，可以自由、平等地和老师讨论，生动活泼主动的向既里手学习风气让学生们终生受益。学校承担的 "十一五"课题"课堂教学中有效性提问的策略"正在顺利推进，学校要求每位教师能够带着问题进入课堂，并带着成效走出课堂，使有效提问成为教师备课、上课的一种习惯，进而实现教学质量的全面提升。  

因疫情原因本次见习活动采用的是全过程虚拟仿真见习。松江小学作为我院重要的实习、见习基地，为怀揣教育理想的大学生提供了优质的平台。松江小学魏校长热情周到的为我们见习生配备了二到四年级骨干教师，具体分配了见习生的各自指导教师，见习学生深入班级，在指导教师的循循教导中开始了新的征程。

克服前方困难，依然坚持热爱。见习学生在魏校长的精心安排下，借助腾讯会议，通过线上的方式观摩了老师们的答疑课堂。老师们教学生动、形式新颖、氛围活泼，充分发挥了学生课堂主体地位，展现了一线教师强大知识储备和课堂教学艺术，给见习学生留下了深刻的印象。见习学生还与老师们一起参加了集体备课的教研活动，活动中通过老师们的集体评课，让见习学生体会到课程中的每一个环节都至关重要，作为教师要对学生进行细致的引导，将课堂交给学生，让学习真正发生。  

在本次见活动中，各位见习学生认真观摩思考，勤学好问，疫情虽然拉开了见习学生与班主任老师之间的距离，却也丰富了二者之间的互动形式。“微信”、“钉钉”、“腾讯会议”......班主任老师与见习生都选择了最方便彼此、最适合彼此的方式进行互动交流，只为让学习效果达到最优。

本队学生在刘颖老师的带领下每天总结本日的学习收获，互相交流探讨，遇到问题及时与老师进行沟通，为学生们的见习活动扫清障碍贴心关注学生不同需求，悉心指导答疑。

同学们在每日的见习活动中可以说是收获颇丰，石明慧同学说:大的收获就是我参与了教学的实践活动，让我明白了理论与实践的差距，不管我们的理论有多么的扎实，缺少了实践，教育活动都不能很好的进行。队长说:虽然我只是简单的给学生听写语文的生字词，但是我发现这里面也需要实践，它并不是简单的给学生听写一下，这其中涉及了听写的次数，听写的速度，听写完毕后需要学委总体给学生复读一遍，让学习能力弱的学生跟上进度等等细节。所以这也激励了我想要更多参与教学实践活动，相信在这几周的见习活动中我可以学会很多教学实践操作的方法。卿婷婷同学反思到，课堂中我发现老师对每位同学的评价都不一样，有时只会点评其某个行为，有时也会结合其以往的行为，比如今天对某位同学的评价就结合其以前的表现对他表示肯定并鼓励他以后继续努力，这种鼓励方式比一般的你真棒，你做的真好会更有激励作用。这种评价方式我知道但不一定能真正的应用到实际中，这是我需要增强的。

不见不识，不做不会。在这三周见习活动我院学子不仅仅增强了专业知识，提升了专业素养，更能贴合实际学会更多为师之道。见习期短，人生之路更长。愿见习学生认真求学，卓越求实！