教育科学学院课堂教学效果评价表(任课教师自评用)
课程名称: 课程性质: 专业班级: 授课教师 :
序号
评价指标
优
10分
良
8分
中
6分
差
4分
1
尊重、理解学生,关心学生成长、能寓教育于教学中
2
学为人师,行为世范,仁爱宽厚、学养有素
3
认真备课、精心设计,恰当有效运用各种教学媒体,教学准备充分
4
上课精神饱满,讲课有激情和感染力,能吸引学生注意力
5
课程内容娴熟,阐述简练准确,思路清晰、运用自如,重点突出,方法灵活
6
合理运用事例和例证,鼓励学生提问、质疑、参与课堂讨论,注重学生学习方法指导
7
课堂纪律要求严格,对上课迟到、说话、玩手机打瞌睡等现象及时指正,对不遵守纪律学生及时教育
8
定期对学生进行辅导答疑,作业批改认真、及时讲评,学教相长
9
考核标准公开、清楚,方法公正、合理
10
注重学生能力、创新意识和专业素质培养,增强学生实际能力,促进学生全面发展
评价总分
二〇 年 月 日
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