刘亨荣，教授，2007年毕业于东北师范大学基础心理学专业，教育学硕士学位。兼任哈尔滨市师范大学硕士研究生导师、《校园心理》杂志审稿专家、黑龙江省教育法治学会教师教育专委会秘书长、教育部小学教育虚拟教研室工作委员会副主任委员。

主要承担《小学生认知与学习》《小学心理健康课程与教学》等课程教学工作。曾获MK体育,MK（中国）青年教师教学竞赛一等奖，MK体育,MK（中国）青年教学能手、MK体育,MK（中国）十佳教师、哈尔滨市“四有”好老师等荣誉称号。

长期从事心理健康、教师教育领域研究，主持完成《健康中国背景下学校-家庭-社区协同的中小学心理健康服务体系构建研究》等省级课题多项，发表《Influences of Comprehensive Psychological Intervention on the Psychological Behavior Problems and Learning Adaptability of Students at the Age of 6-12》等学术论文20余篇，出版专著1部，研究成果获哈尔滨市社会科学优秀成果二等奖1项、一等奖1项，获黑龙江省社会科学优秀成果佳作奖1项、三等奖1项、二等奖1项。