一、工会是党委领导下的教职工群众自己的组织，是党联系群众的桥梁和纽带，代表、维护广大教职工的利益。学校工会以邓小平理论为指导，认真贯彻“三个代表”的重要思想，坚持党的基本路线，全面履行工会组织维护、建设、参与和教育的四项社会职能。
二、发挥桥梁纽带作用
1．上情下达：按时参加工会会议，传达、贯彻、执行党、政、工决议、工作部署、工作任务等。
2．反映校情民意：及时了解和准确报告教职工基本情况，及时、准确地反映教职工的意见、建议。
3．当好教职工的代表和代言人：反映系部工会工作情况，接受并采纳有价值和实用的建议。
三、推进学校民主政治建设，搞好二级教代会建设
1．按时召开教代会（职工大会）。
2．按高校教代会评估细则的要求建设教代会。
3．进行院（系）务公开。
4．按时、按要求民主评议系（处）级领导干部。
四、围绕中心、服务大局，开展“三育人”活动
1．成立“三育人”工作领导小组。
2．制定“三育人”工作计划、规则和有关规章制度并纳入整体工作规划。
3．召开系（部）“三育人”工作经验交流会。
4．推荐、选拔“三育人”先进集体和先进个人。
5．表彰、奖励，并宣传报导“三育人”先进集体和先进个人。
五、做教职工的贴心人，维护教职工的合法权益。
1．把教职工当亲人，关心、体贴、爱护他们，为他们排忧解难。
2．走访慰问教职工，实施“送温暖工程”，把温暖送进课堂，送到工作岗位，融入教职工的工作和生活之中。
3．切实维护教职工的合法权益，为教职工谋福利。
六、以创建文明单位为载体，开展独立自主的校园文化活动，开展有益于教职工身心健康、积极向上的文体活动。
七、工会组织自身建设。
1．加强学习，不断提高思想政治素养。
2．岗位职责明确，工作任务清楚。
3．制定完备的规章制度。
八、完善领导体制与工作机制。
各基层工会实行学院工会和二级院、各部门党支部双重领导条块相结合的领导工作体制。根据工作职责和工作任务完成情况进行工会工作评估，以自检自查与学院工会评估相结合、年终进行工会积极分子、优秀工会干部的评选与奖励。
