编者按：2019年，在学校新的发展坐标上，全校广大教师和教育工作者牢记初心、不忘使命，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻党的教育方针，全面落实立德树人的根本任务，践行培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要使命，涌现出了以王斌、苑成军、邱晖等为代表的优秀教师群体，唱响了一首首奉献与创造之歌。
扬帆可远航，耕耘可收获。在我校转型发展进入新阶段的今天，谨以此篇献给那些淡泊名利、默默耕耘在高教战线上的人们，愿我们秉承“崇德励志、博学笃行”的校训，团结一致、勠力同心，为实现“特色应用型本科示范高校”的建设目标而努力奋斗！
党委宣传部
播雨耕耘铺锦绣 呕心沥血洒芳馨——记2019年省模范教师王斌
王斌老师从事教学工作已接近三十年，作为一名教师，他首先对自己从事职业的重要性有极深的感悟和认知。王斌老师突出教书，重在育人，以自己优良的师德影响和培养着学生，始终在艰苦奋斗，争创佳绩，一直走在努力创作、争出更多更好有较高学术价值的作品的奋斗道路上。
一、认真履行教师自身工作的职责
王斌老师严于律己，务实勤奋，围绕高等教育人才培养的中心地位，认真有效的完成了的科研、教学、创作等工作任务。教学中严格要求学生，关心爱护学生，并根据所教专业课的特点及学生的实际情况，因材施教，摸索出一套由简入繁、循序渐进的程式性教学方法，使学生得到了系统的水墨人物画技法的训练。中国水墨人物画教学是高校美术专业乃至美术院校的高难度学科，要求具有深厚的造型基础和笔墨的驾驭能力，因现在国画专业的学生普遍存在基础较弱，又缺乏对水墨画的笔墨训练，所以如何使学生在有限的授课学时里，初步掌握水墨人物画的技法这一难题，摆在了老师的面前。通过长期的教学探索总结出，水墨人物写生的勾填法（即先勾线，再填墨、填色），填勾法（先泼墨，趁半干时再勾线），拖泥带水法（用毛笔中锋勾线，同时侧锋泼墨）等方法，极大地调动了学生的学习水墨人物画的积极性，并且收到了很好的教学效果，有很多学生通过学习，在后来的创作中，能更加主动的把笔墨技法融入到人物造型的刻画中。许多同学先后多次参加黑龙江省新人新作美术作品展并获奖。
二、引领青年教师和学生开展大量大型作品创作
在课堂教学之余，王斌老师注重引导青年教师及学生进行大型作品创作，组织学术科研工作，自己也利用教学之余创作了大批水墨人物画主题作品。有时为了完成一件作品，连续几个月住在办公室。经过几年的努力，中国画专业涌现出许多优秀的青年教师和毕业生，为我院学术研究方面做出了卓越的贡献，王斌老师本人在近年的科研和创作上也取得了很大的成绩，是哈尔滨市属各大中专院校中的佼佼者。其作品《吉日头鱼》获“黑龙江省第十二届美术作品展银奖”，历时十个月创作的中国画作品《查干湖之冬》获国家级重点美展“2014百家金陵全国美展（中国画）金奖”，作品被江苏美术馆收藏，这次获奖到目前为止是黑龙江省在此项展览上唯一的金奖，黑龙江生活报为此进行了专题报道，并成为黑龙江省具有较大影响力的水墨人物画家及教授，2016年3月作品《查干湖之冬》荣获由黑龙江省委宣传部、省文化厅、省教育厅、省文联等联合颁发的政府奖——“第九届黑龙江省文艺奖”二等奖，2016年11月作品《查干湖之冬》又获哈尔滨市委宣传部、市委组织部等联合颁发的政府奖——“第十届哈尔滨天鹅文艺大奖”二等奖；2016年作品《吉日丰鱼》又获第三届“八荒通神——哈尔滨美术作品双年展（中国画）”最高奖项——入会资格奖，作品被禹舜美术馆收藏，2016年黑龙江省文化厅开展重大历史题材美术作品创作工程，王斌老师的作品选题《王震与转业官兵开发建设北大荒》通过评委严格评选，入选第二批创作项目，并已于2017年验收。作品被黑龙江省博物馆收藏。2018年作品《吉日丰鱼》又获由黑龙江省委宣传部、省文化厅、省教育厅、省文联等联合颁发的政府奖——“第十届黑龙江省文艺奖”一等奖。2019年7月作品《放歌查干湖》荣获“庆祝中华人民共和国成立七十周年第十三届黑龙江省美术作品展”中国画金奖。2019年8月，作品《镜泊湖之冬》经过国家级评委严格评选，在竞争激烈的中国画评审中，成功入选第十三届全国美展，为我省中国画领域赢得了荣誉。
三、深入生活、扎根人民，积极参与社会活动，用艺术服务社会成效突出。
王斌老师现为中国美术家协会会员，并担任黑龙江省中国画艺委会副主任、黑龙江省中国画学会副会长，黑龙江省画院特聘画家，近年，学习习主席的讲话精神，“深入生活，扎根人民”，先后多次参加省美协、省文联组织的书画下基层活动。参与省美协领导带队，省内画家十余人参加的赴黑龙江肇源农场考察交流活动，为农场的基层群众现场作画，并深入了解农场的现状，共同讨论如何将文化产业结合到农场的生产产品和日常生活中；参与省美协领导带队，由省内多名画家参加的赴哈尔滨医大三院下基层慰问医务人员的活动，现场与一线医护人员相互交流工作体会，并作画捐赠，增进了相互了解，为我省的医疗系统与书画艺术行业和高校美术专业的相互交流搭建了一个很好的平台；多次参加由黑龙江省美协组织的艺术家赴省内扶贫对口乡镇的慰问活动。近年又同中央美院导师赴广西百色地区、江西井冈山、福建惠安、云南西双版纳、吉林查干湖、镜泊湖等地写生考察，收集大量素材，创作了许多反映人民大众真实生活的中国画作品受到广泛的好评和肯定。
无私奉献铸师魂 恪尽职守育英才——记2019年省优秀教师苑成军
苑成军同志倾心教育，育人为本。自1993年参加工作，潜心钻研，倾心教学，心系学生，情注讲台，坚持认真做好教学和科研工作，大力推进专业建设和课程建设，使专业综合实力显著提高，促进学科建设，为专业发展和学科的建设做出了突出贡献，取得了优异成绩。荣获黑龙江省高校师德模范先进个人、MK体育,MK（中国）“三育人”先进工作者，MK体育,MK（中国）突出贡献奖等荣誉称号。
一、始终扎根一线，做到因材施教。苑成军从教26年，一直坚守在教学第一线，把上好课作为天职，认真对待每一堂课，不断更新教育理念，跟踪最新教学方法并付诸实践，做到精心设计教学过程的各个环节，做到因材施教，特别关注学生的学习效果。课堂上充分体现以学生为主体，激发学生的学习兴趣，启迪学生去探索和创新，调动学生的学习积极性。教学中注重与学术前沿、实际应用结合起来讲解，使学生掌握基础理论的同时，能将理论与实际应用联系起来，学以致用，主讲《泛函分析》、《拓扑学》、《运筹学》、《高等数学》等课程，收到了很好的教学效果。
二、坚持学高为师，践行身正为范。在每次教师教学评价中，苑成军的评分都名列前茅。上过他课的学生都说，苑成军老师的课既有严谨的理论推导，又有实践案例，能学到有用的东西。得到教学督导、同行和学生们的一致好评。苑成军老师始终秉承“学高为师，身正为范”的理念，时刻学习党、国家的教育方针和教育思想，努力实践教育为民，服务国家的教育宗旨，在教学过程中寓德于教，重视学生的养成教育，注重引导学生明辨善恶是非，根据课程特点，将思政教育贯穿课堂教学。作为专业负责人，动员专业教师在课堂教学中融入思政元素，引领示范所有课程将思想政治教育融入课程教学各环节，对数学专业的学生从入学就开始引导他们树立高远的志向和切实可行的目标，督促学生规划学业、着眼发展、立足学习，为升学和就业打下良好基础。带领教师开设了《概率论与数理统计》学校课程思政项目建设。将这是一门课程与工学、经济学、管理学等实际应用紧密，结合不同专业内容与思政教育相结合的跨学科、多技能的公共专业基础课程，在课程进行中坚持知识传授与价值引领相结合，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，思想政治教育资源为渗透，结合课程将马克思主义的认识论、科学发展观、中国梦的蓝图“内化入心入脑”，充分发挥课程教学主渠道在高校思想政治工作中的作用，使思想政治教育贯穿人才培养全过程，把正确价值引领、共同理想信念塑造作为社会主义大学课堂的鲜亮底色，引导学生形成正确的人生观、世界观、价值观，树立坚定的共产主义理想信念，使学生成长为具有创新理念、强烈的集体主义和爱国精神、诚信与踏实求真的文化精神、献身祖国建设的应用型人才。真正做到各类各门课程都“守好一段渠、种好责任田”。
三、坚持学是师之骨，科研促教学成果丰硕。苑成军老师先后主持参与完成国家自然科学基金项目、黑龙江省自然科学基金等多向项科研课题；出版专著、教材多部，发表SCI、EI等论文50余篇；获得黑龙江省高校科学科学技术奖，黑龙江省科学科学技术奖，黑龙江省科学科学技术成果奖，哈尔滨是科学科学技术成果奖；获得MK体育,MK（中国）突出贡献奖等。担任黑龙江省数学学会常务理事、黑龙江省数学与工业学会理事，黑龙江大学、哈尔滨师范大学兼职硕士生导师。
四、坚持德为师之魂，不断引领青年教师学生成长。苑成军老师始终注意自己的言行与品德符合一名教师的标准,将品德的教育融入到细节和点滴。苑老师义务开设科研讨论班7年，指导青年教师提高科学研究和教学研究能力，对青年教师和学生产生了很大的影响，极大的促进了教学。苑成军老师与学生建立一种朋友关系，与学生进行交流未来人生路上的规划，帮助学生解决思想、学习和生活上的困惑。建立考研数学答疑群，累计为400多名学生进行考研答疑。接触过苑成军老师的老师、学生都认为苑老师的人格魅力对他们的精神领域产生了积极健康的影响。
正是这些寓学习、寓生活、寓感情、寓思想、寓交流的点滴影响，让学生信服和学习。“十年树木、百年树人”，教师培育的是一个学生的价值观和思维方式，更是一个国家和民族的希望和未来。“立德树人，任重而道远，需不忘初心，需持之以恒，需甘于奉献”，苑成军一直这样默默的耕耘着......
建功立业新时代 育有所育展作为——记2019年省优秀教师邱晖
自2006年参加工作以来，邱晖同志一直奋战在第一线，从事经济学的教学科研工作。从教以来，忠诚于党的教育事业，认真贯彻执行党和国家的教育方针，教书育人，为人师表。始终以共产党员和优秀教师的标准严格要求自己，爱岗敬业，勤奋努力，受到了学生的欢迎和同行们的好评。
一、立德树人，做学生人生道路上的指引者
作为一名共产党员，邱晖同志注重加强自身的党性修养和政治觉悟，积极向学生弘扬正确的人生观、价值观，让他们在原则问题上能够明辨是非，始终与党和国家的政策保持一致。关爱学生，致力于做学生思想的指引者。邱晖同志注重提高自我道德修养，提升学识才能，对社会主义核心价值观真懂真信，加强理论修养，将社会主义核心价值观融入日常的工作和生活，勇当立德树人的排头兵，带头承担起践行社会主义核心价值观的历史使命。将德育融入自己的专业课教学，让学生在掌握专业知识的同时树立起正确的价值观。本科生阶段，学生们都将面临人生道路上的一次重大选择，很多学生都面临着工作还是考研，考证还是考公务员等人生中的重大选择，面对学生在人生道路选择上所面临的困惑，邱晖老师都会细细地帮他们进行分析，鼓励他们选择最适合自己的人生道路并尽自己的力量给予他们相应的帮助。
二、坚持创新，做教学改革道路上的探索者
MK体育,MK（中国）是一所地方性应用型本科高校，旨在为地方培养应用型人才。如何在经济学的教学中突出应用性，让学生能够运用所学的经济学知识指导其生活和实践是经济学教师面临的一大挑战。经过摸索，邱晖老师总结出了一套成型的教学方法，首先通过生活中最为常见也最为熟悉的事例，引出经济学的理论，当学生掌握了理论的诀窍之后，就要求他们运用理论去解释生活中的许多与之相关的现象。这种做法使学生们容易理解经济理论的本质，提高了他们的应用能力。针对学生的自主学习能力欠缺，学习的效果不理想的问题，2013年，邱晖老师主持了省教学改革工程项目“提高大学生自主学习能力目标下高校教师角色转变研究”，探讨在提升大学生自主学习能力目标下如何转变教学模式以及教师如何从传统的知识传授者和疑难解答者的角色积极转变为适应大学生自主学习的多重综合性角色。2016年，邱晖老师主持的慕课《微观经济学》在优课联盟上线运行，2017年，该慕课被评为黑龙江省精品在线开放课程。微观经济学课程实现了“慕课+翻转课堂”的模式转变，取得了良好的教学效果。此外，邱晖老师一直在积极探索利用移动终端来提升教学效果的途径，2018年，邱晖老师申报的省教育科学“十三五”规划课题“基于教学APP的混合式学习模式探索与实践”获立项，研究成果正在逐步形成中。
三、心系龙江，做经济发展道路上的研究者
作为地方高校的一名教师，邱晖老师始终以服务地方经济发展为己任。2012年10月，参与完成哈尔滨市实现新跨越社会科学重点调研课题“哈尔滨市城市建设投融资体制创新研究”，形成研究报告1部。该研究报告2016年获得黑龙江省社会科学优秀成果三等奖。2016年8月，参与完成黑龙江省哲学社会科学研究规划项目“黑龙江省新型城镇化进程中基础设施建设PPP模式研究”，形成研究报告1部。该项成果得到了黑龙江省政协副主席赵克非的批示。2016年8月，主持完成黑龙江省哲学社会科学研究规划项目“黑龙江省新型城镇化建设与产业集群互动发展研究”，形成研究报告1部。该报告受到了哈尔滨市城镇化办公室的高度重视。在编制《哈尔滨市开展国家新型城镇化综合试点实施方案》的第五章——统筹推进农业现代化和城镇化当中，大量借鉴了本课题的研究成果。2016年9月，主持完成黑龙江省经济社会发展重点研究课题“黑龙江省‘两大平原’农村金融资源配置效率研究”，该成果发表在2016年12月19日的社科成果要报上。
