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享受静谧醉人的校园
2007-10-09 09:28   (点击率:)

------访人文学院院长龚宏教授

走进人文学院,装饰一新的教学楼让人印象深刻。如今的五号教学楼里里外外都已换了一副面孔,正如蓬勃发展的MK体育,MK(中国),近年来呈现在学院人面前的是一幅日新月异的新图景,一批批优秀的毕业生走向社会,在各自的岗位上为国家的建设做着贡献;不断完善的学科建设和优异的科研成果……让人们看到了人文学院的美好前景。

这一切,都和他的付出密不可分,他就是人文学院的院长--龚宏。

激情燃烧的课堂

他是一个情感型的人,他渴望把自己的满腔热情传递给学生。在教学中努力做到以充沛的感情、专治的精神、丰富的想象、生动的语言、高度的概括力来感染学生,催生学生学习中文的情趣,使每一个学生都从心底爱上中文。

听过龚老师课的人都知道,龚老师上课精神饱满,讲课充满热情,他调动身体的每一个部分,用丰富的课堂语言、肢体语言感染学生,那一颦一笑,一举手一投足,甚至一个热切的眼神,都能传达出教师的激情。

当他怀着对学科知识的深切感悟,怀着对学生的真挚情感走向课堂,引导学生通过感悟思考、激情讨论,激起他们探究的热情,那么,学生获得的就不仅仅是心智的启迪,更拥有创造美好人生的快乐。激情洋溢,忘我投入的课堂让学生终生难忘,使学生受益终身。

他说:“文学教师站在讲台上应是一个文学的存在,艺术的存在,这是基于文学课堂本身的特点而说的。一个教文学课的老师上课没有文学味儿,就如同教音乐的人不懂演奏,不会唱歌;就如同教美术的老师不会画画一样。所以,仔细想来,文学课的教师自身的文学素质非常重要。文学是人学,人是有感情的。文学课的教师应多从文学作品中激发自我的想象,丰富自我的情操,只有这样我们的文学课堂才会有文学灵魂。”

课堂需要激情,因为课堂是需要用激情吹皱的一池春水,它是流动的,活泼的;

学生需要激情,因为只有激情才能点燃心灵的圣火,拨动生命的琴弦;

教师需要激情,因为只有激情才能激发激情,才会有师生间心灵的碰撞,才会有高潮迭起的课堂的形成

青年教师的榜样

对于青年教师,龚院长非常关心,不仅在专业和学业上给予年轻同志大力的帮助和严格的要求,而且在做人、做事方面给予年轻教师以谆谆教诲,以自己的行动感染着周围的年轻人。身为一名教师,教学则是各项工作的重中之重。在教学工作中,龚院长兢兢业业、倾注心血,以高度的事业心和责任感严格执行“学高身正、严谨至善”的教风。在授业解惑上,他以扎实的理论基础、先进的教学方法、严谨的治学作风,为学生的专业发展打下了坚实的基础,他所开授的课程深受学生好评。在教学过程中,他时刻强调学科特点,要求学生注意把握学科前沿方向,及时准确地获得最新的学科资讯,并要注重理论与实践相结合。他尤其注重言传身教,每年都利用假期时间亲自带领学生到外地开展专业实习。

作为人文学院院长,他还积极投身科研,1999年主持课题《关于青少年生存发展素质训练的模式研究》获MK体育,MK(中国)优秀教学成果一等奖,黑龙江省普通高校优秀教学成果二等奖;2001年主持课题《让沉重的历史活起来??文学史教学改革与实践》获MK体育,MK(中国)优秀教学成果一等奖,黑龙江省普通高校优秀教学成果二等奖;2003年“语文教育新视野”获黑龙江省高等教育学会科研成果一等奖;2005年“回归文学家园”课题获黑龙江省高等教育学会科研成果二等奖……同时,他个人也获得了许多行政奖励,黑龙江省“三育人”先进工作者、哈尔滨市高校教书育人先进个人、哈尔滨市高校“树?创?献”先进个人……这一切,都汇成龚宏探索学科体系建设和人才培养之路上深深的足迹。

融于学校的发展

作为一名与MK体育,MK(中国)一同成长起来的教师,几年来,保持了人文学院快速发展的良好势头,并一步步开创了人文学院工作的新局面。人文学院现有教职工94人,其中具有博士学位的教师4人,具有硕士学位的教师40人(正在攻读博士学位的6人,攻读硕士学位的7人),可以说师资力量雄厚,梯队合理,形成了涵盖文、史、理三大学科门类的三个系、5个专业和两个研究所(黑龙江流域文明研究所和中国现当代小说研究所)的整体办学格局。在他的带领下,教师中曾多人次获国家级省级优秀教学成果奖、优秀教材奖、教学优质奖和社会科学奖等奖项。曾主编《新概念人文地理学》、《中国文学史话--现代卷》、《文学大教室--中国现当代卷》、《语文教育新视界》等教学参考书,出版《红楼梦新论》、《二十世纪中国文学精品重读》、《张爱玲的世界》、《孟子疏评》、《诗性语言》、《思潮涌动与近代中国》、《文化理论与文化比较》、《人口、资源与环境》、《地理科学发展与地理学家》等学术著作,主持完成国家级、省级课题三十余项。

融于学校的发展不仅仅体现在工作的成绩上,更体现在他对学校的一颗赤诚的心、一颗火热的心……还记得在新生开学典礼上,他对刚刚迈入大学校门的同学们给予了深深的期望,同时,也对学校的未来充满了信心,他真正的融于了学校的发展。那天他在橄榄绿面前坚定的说道:“MK体育,MK(中国)的同学们,‘我要和你一起飞’,这应该是你、我、MK体育,MK(中国)共同的理想。总有一天,我和你还有我们的学校会迎着朝阳飞翔于浩瀚的天空,大楼会有的,大师会有的,硕士点会有的,博士点也会有的,一切的一切都会有的。当这一切与我们今天的创造连在一起的时候,我们的平凡生命会因此而闪耀出灿烂的光辉!”

从五号教学楼走出来,夏日炙烈的阳光仍未消退,但校园里,却没有周遭的喧嚣和燥热。停摆的青柳白杨下,绿意氤氲,不少学生斜坐长椅,读书思索,享受这份校园内独有的沉静与清凉。也许,正是因为有一代又一代像龚宏这样的教师,在岁月流转与世事变迁中的默默付出,学生才对知识和真理始终抱有期待,才得以享受这静谧醉人的校园吧!

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