为深入贯彻习近平总书记对“三严三实”专题教育作出的重要指示，全面落实中央和省、市委推进专题教育工作座谈会精神，继续抓实落靠学习研讨这个“重头戏”，确保在遵循中央和省市委统一部署要求的基础上，紧密联系实际，聚焦不严不实问题，学深悟透、以学促行、推动工作，防止空、偏、虚，搞形式、走过场，现就有关问题通知如下：
为切实保证学习质量和研讨效果，根据中央组织部、省委组织部和市委组织部通知要求， “三严三实”专题教育后两个专题的学习研讨一般应采取“两月一专题，一月一研讨”的方式进行。各单位要结合实际，制定详细的学习研讨实施方案。一要紧扣学习研讨主题。要紧紧围绕“严以律己，严守党的纪律”和“严以用权，为民务实创业”这两个专题，通过学习深刻领会，严以律己的核心是严守党的政治纪律和政治规矩，做政治上的“明白人”，心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，切实做到以学促廉筑牢底线；严以用权的核心是说老实话、办老实事、做老实人，为民务实用好权，鼓足干事创业“精气神”，按规则、按制度行使权力，始终敬畏权力、珍惜权力、管好权力、慎用权力，切实做到以学促行用权为民。要合理摆布学习时间，两个专题研讨的间隔时间要作出详细的学习安排，组织领导干部认真自学，防止出现 “空档”。二要细化学习研讨题目。要结合实际，对既定的学习研讨题目进行细化，分解为若干子课题，分题开展学习和集中研讨。特别是第二个专题，要联系周永康、令计划、薄熙来、徐才厚、苏荣等反面典型，深入组织开展研讨，深刻总结反思，汲取教训、引为戒鉴，真正在思想上、工作上、作风上严起来、实起来。原则上每个月都要组织一次集中研讨，如每个专题只安排一次集中研讨，则必须保证每次安排两天时间，一天集中自学，一天集中研讨发言。三要活化学习研讨形式。要结合自身实际灵活安排学习研讨形式，二级学院可以以党总支为单位开展学习，直属党支部、机关各党支部等开展学习研讨时，可以以支部为单位开展学习，也可由分管领导牵头几个处室、单位或部门一并进行，解决由于人数较少无法形成讨论氛围的问题。坚决克服以会议“搭车”代替集中学习，以请人讲座代替学习研讨，以辅导材料代替原著原文，以个别发言代替集体交流，甚至将两个专题混在一起学等错误倾向，确保达到预期效果。
专题学习研讨要密切联系实际，始终坚持问题导向，在深入查找中央明确的6个方面共性问题的基础上，紧密结合自身实际，深入查找不严不实问题，通过聚焦问题查、对照问题改，从根本上解决问题，使专题研讨的过程成为校正不严不实问题的过程。专题研讨要注意以案例说话，做到以具体求深入。
各党总支、党支部，要立足于潜心教书育人、立德树人，弘扬和引领师德师风，重点看是否始终坚持社会主义办学方向，优化教学科研环境；是否存在学术不端、学术造假、论文剽窃，甚至借助讲台妄议中央、散布错误言论；是否存在科研经费管理不严格、使用不规范，在基建项目中搞暗箱操作，在设备采购中搞虚假招投标；是否存在不讲教师职业道德，在考试招生等过程中违反规定，严重损害学生利益，等等。
要切实加强对专题学习研讨的组织领导，坚持各级“一把手”负总责。各党总支书记要对班子成员的发言材料进行把关，机关各党支部书记要对本支部处级干部的发言材料进行把关，及时提出修改意见，反复修改完善，切实把压力层层传递下去，把责任层层落实到位，确保专题研讨的效果和质量。
