实施“七校战略” 高质量建设国内知名省内一流 特色鲜明的高水平应用型哈尔滨大学
——在中国共产党MK体育,MK（中国）第二次党员代表大会上的报告
（2022年2月16日）
冯延平
各位代表、同志们：
现在，我代表中共MK体育,MK（中国）第一届委员会向大会作报告，请予审议。
中国共产党MK体育,MK（中国）第二次党员代表大会是在开启全面建设社会主义现代化强国、向着第二个百年奋斗目标进军的重大历史节点，我校“十四五”加快转型发展的关键时期，召开的一次十分重要的大会。
大会的主题是，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，动员全校各级党组织、广大党员和师生员工，落实立德树人根本任务，深入实施“七校战略”，为高质量建设国内知名、省内一流、特色鲜明的高水平应用型哈尔滨大学而努力奋斗。
大会的主要任务是，总结“十三五”工作，研判新形势，科学确定未来相当长时期学校发展战略目标、办学定位理念方略路径，部署“十四五”重点任务；审议通过学校党委报告和纪委工作报告，选举产生中共MK体育,MK（中国）第二届委员会和纪律检查委员会。
一、回望来路，砥砺前行，圆满完成学校第一次党代会确定的目标任务
第一次党代会以来，学校党委带领全校各级党组织、广大党员和师生员工，砥砺前行、扎实工作，努力把第一次党代会绘就的宏伟蓝图转化为生动的办学实践，学校顺利通过国家教育部本科教学工作审核评估，跻身黑龙江省特色应用型本科示范高校、黑龙江省硕士学位授予立项建设单位行列，成功获批“第二批深化创新创业教育改革示范高校（培育）单位”“首批共享型高校创新创业孵化平台”、省旅游文化时尚产业紧缺人才培养培训基地和省级非物质文化遗产教育基地，荣获“省‘五一’劳动奖状单位”“省级文明校园标兵”“市劳动模范单位”等荣誉称号，各项事业呈现蓬勃发展的良好态势，办学水平和综合实力不断提升，为建成哈尔滨大学打下了坚实基础。
党委全面领导卓有成效。学校党委坚决拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚持党对学校工作的全面领导，牢牢把握社会主义办学方向。狠抓领导班子能力建设，保证依法科学民主决策和民主监督，不断提升办学治校水平。推进MK体育,MK（中国）建设高水平应用型大学纳入市“十四五”规划和二○三五年远景目标纲要。学校党委切实担负起管党治党、办学治校的政治责任，确立了以“政治建校”为统领的“七校战略”，确保市委市政府决策部署在学校落地生根。
思想政治基础更加稳固。学校党委坚持把立德树人成效作为检验一切工作的根本标准。不断巩固马克思主义在学校意识形态领域的指导地位，严格落实《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》，推动各类课程与思政课程同向同行，探索构建全员全程全方位育人大格局。认真执行师德师风在职称评聘、评奖评优等方面的“一票否决”规定，筑牢意识形态阵地。加强政治引领，严格做好党外知识分子、群众团体、民族和宗教工作。加强思政课教师队伍建设，按标准配齐配全配强思政课教师和思想政治辅导员，多人次获得省辅导员职业技能大赛奖项和省辅导员年度人物称号。通过“青马工程”培训、龙江四大精神文创展、大学生国旗护卫队等形式，将成人、成才、成器、成事、成功教育贯穿人才培养全过程，引导学生自觉践行社会主义核心价值观。
基层党组织建设富有成效。高标准开展“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育和“学习习近平总书记高等教育重要论述，集思广益、群策群力，科学谋划‘十四五’规划大讨论”。健全校院二级党组织理论学习中心组学习制度和民主生活会制度，规范“三会一课”制度，严肃党内政治生活。全面推行二级党组织书记述职制度，落实二级党组织会议议事规则和二级学院党政联席会议制度。创新开展党支部标准化建设、党员之家建设和党支部书记“双带头人”培育工程。坚持好干部标准，树立正确的选人用人导向，健全干部选拔任用、考核评价、管理监督的制度体系。突出政治标准，提高党员发展质量。
全面从严治党扎实有效。扛起全面从严治党政治责任，开展党风廉政建设责任制考核，推进管党治党责任层层落实、压力层层传导。认真落实中央八项规定，学校领导班子带头严格执行办公用房、公务用车、公务接待、联系基层、调查研究等方面规定。积极配合市委完成巡察工作，扎实做好巡察反馈意见整改落实。完善党委听取纪委工作汇报制度，旗帜鲜明支持纪委监督执纪问责。成立“哈尔滨市党风廉洁建设理论研究基地”“黑龙江省廉政文化学术交流基地”，举办“龙江精神与清廉龙江建设”理论研讨会，原创廉政教育作品获国家、省市多个奖项。
大学治校方略初步形成。逐步建立以《MK体育,MK（中国）大学章程》为核心的制度体系，大力推行任务责任清单制，建立工作台账，积极推进学校治理体系和治理能力现代化。深入推进专业结构调整、薪资薪酬分配、培养模式创新等改革措施。稳步实施综合改革，规章制度日益健全，决策程序科学规范，民主管理有序推进，办学活力和内生动力不断增强。
应用型大学建设取得实质性突破。开展校企合作项目164个，选聘专业指导委员会校外委员占总数的53%。创建了学校第一个新一代信息技术现代产业学院，与黑龙江广播电视台、快手科技有限公司合作共建龙广电快手融媒研修院，与北京市盈科律师事务所合作创建哈尔滨地方经济发展法治建设研究中心，主动适应新产业新业态新技术发展，推动学校与行业企业政府、科研院所的协同、人才培养与社会需求的协同，联合培养应用型人才。成功组建哈尔滨芭蕾舞团。哈尔滨市民学习中心、“市民讲堂”荣获黑龙江省“全民阅读活动优秀项目”和“终身学习品牌项目”。
新时代本科教育迈出新步伐。构建与地方产业相匹配的食品加工、信息数据等5个专业集群和金融商务、社区服务等2个融合发展专业集群以及教师教育类专业集群等八大专业集群，应用型专业占比达到90%以上。相继出台“新工科”“新文科”“新师范”专业建设实施方案，增设了智能建造、网络与新媒体等5个新专业。获批国家级一流课程1门、省级一流本科专业建设点9个、省级一流课程29门、省级精品课程9门，教育部产学合作协同育人项目27个、省级虚拟仿真实验教学项目3个。小学教育专业率先通过教育部师范类专业认证，数学与应用数学专业、音乐学专业完成专业认证专家组进校现场考查。“双创”项目连续三届荣获“互联网+”大学生创新创业大赛国家级铜奖。毕业生留省就业率年平均在55%以上，其中60%左右的毕业生选择留哈工作。
学科建设和科研工作取得新进步。实施学术研究攀登工程，学校获批黑龙江省创新创业发展方向支持单位和哈尔滨市博士后创新创业实践基地，建成两个省级重点实验室，建立两个省级学术交流基地。“固废制砂”系列地方标准研编项目，为我省建筑业高质量发展提供技术基础，时任省长王文涛批示予以肯定。近五年，学校承担国家级科研项目10余项、省部级科研项目120余项，获省部级科研成果奖50余项、发明专利近200项，承担横向课题300余项，科研经费年均达到2600万元以上。
师资队伍建设跃上新台阶。获批省教育科学研究团队2个，市级领军人才梯队增至9个，其中3个梯队获批“市级重点领军人才梯队”。实行专业技术岗位分级分类，一大批学术水平高、教学效果好的教师专业技术职务得到晋升。获评二级教授8人、国务院和省政府特贴专家5人。启动“百名博士引进与培养计划”，具有博士学位教师占专任教师比例由“十二五”末的6.8%提高到25.67%，“双师双能型”教师占比达到50.55%。
办学条件得到新提升。“十三五”校园建设规划获市政府批复，市政府投入2.5亿元财力资金支持学校基本建设。新建建筑面积7.75万平方米，其中，工程实训中心3万平方米，第七学生公寓2.1万平方米，第八学生公寓2万平方米，丁香餐厅0.65万平方米。完成一号教学楼、五号教学楼、六号教学楼、校史馆、主校区体育场商服一条街等维修改造工程，基本办学条件明显改善。学校荣获“全国公共机构能效领跑者” 称号和“全国教育系统能效领跑者优秀建设项目”。
回顾走过的不平凡历程，我们深刻感受到：
——党的全面领导是办学治校的根本保证。党在高校的领导核心作用决定了高等教育事业持续健康发展。只有全面加强党的领导，党政紧密团结，干部率先垂范，师生齐心协力，我们的事业才会无往不胜。
——立德树人是办学治校的根本任务。德性成长是人的全面发展的根基。只有突出“德”在人才培养过程中的首要地位，才能培育肩负起新时代民族复兴大任的社会主义建设者和接班人。
——改革创新是办学治校的根本动力。改革创新是办好中国特色社会主义大学的动力所在。只有不为风险所惧，不为干扰所惑，在改革中转方式，在创新中谋发展，才能开创学校内涵式发展新境界。
——服务地方是办学治校的重要任务。培养适应区域经济社会发展需要的高素质应用型人才是城市大学发展的使命职责。只有立足哈尔滨，服务黑龙江，不断调整学科专业结构，才能开创学校与地方社会互动共赢的发展局面。
——师生员工是办学治校的根本依托。师生员工是推动学校事业发展的主体力量。只有坚持以师生中心的发展思想，情为师生系，利为师生谋，才能最大限度地汇聚力量，创造出经得起历史检验的发展实绩。
各位代表，同志们，以往成绩来之不易，主要得益于省委省政府、省委教育工委、省教育厅和市委市政府的正确领导、指导，得益于各民主党派、无党派人士、离退休老同志、社会各界和广大校友的积极参与、大力支持，更得益于全校各级党组织、全体党员和广大师生扎实工作、敬业奉献！在此，我谨代表学校党委，向所有关心支持MK体育,MK（中国）建设发展的各级领导、各界朋友，向离任的党政领导和离退休老同志，向辛勤工作在教学、科研、管理和服务一线的全体党员和广大师生，表示衷心的感谢并致以崇高的敬意！
在肯定成绩的同时，我们也清醒地看到，面对新时代对高等教育发展提出的新要求，面对应用型大学建设的新任务，面对同类院校竞相发展的新形势，我们的工作还存在一些亟待解决的问题，主要表现在：一是各级党组织自身建设需要进一步加强，全面从严治党责任和要求向基层延伸还不够。二是学校办学层次和办学水平仍然不高，获批硕士学位授予单位及学位授权点仍在路上。三是学科建设亟待加强，学科建设龙头引领作用发挥不够，缺乏学科领军人才，高层次学科专业带头人不足，重点建设学科的发展方向仍需进一步凝练。四是学科专业设置与地方经济社会发展契合度不高，城市大学服务城市发展的能力还有待进一步提升。五是学校内部治理结构、管理体制和运行机制尚需进一步优化完善。对此，我们要高度重视并着力加以解决。
二、展望未来，谋篇布局，进一步明确建设哈尔滨大学的发展战略、宏伟目标等一系列战略安排
准确研判形势是我们制定发展战略、确定战略目标、明确基本方略的前提。我们必须准确把握新时代发展脉搏，在服务龙江、服务哈尔滨全面振兴全方位振兴中不断提升办学实力和影响力，走出一条彰显新时代特色的内涵式发展之路。
党的十九大和全国教育大会抓住机遇、超前布局，将建设教育强国作为中华民族伟大复兴的基础工程；科教兴国、人才强国等国家战略迭加实施；“一带一路”教育行动、“六卓越一拔尖”计划2.0等教育领域重大决策部署陆续出台；“十四五”时期建设高质量教育体系、2035年建成教育强国等国家规划目标重磅发布，为学校深度对接国家战略、服务区域经济社会发展指明了方向。
“十四五”时期，省委省政府深入贯彻习近平总书记对我省重要讲话重要指示批示精神，勇担龙江振兴历史使命，把科教强省作为现代化新龙江建设“六个强省”任务之一，进一步明确大力发展教育的战略部署，给学校改革发展提出更高的标准和要求。
作为东北北部政治、经济、文化中心，哈尔滨振兴发展需要一所与全国副省级城市大学办学水平相当、地位相匹配的应用型大学，推进MK体育,MK（中国）建设应用型大学已纳入市“十四五”规划，作为市属唯一一所全日制普通本科高等院校，我们必须自觉在承担起城市发展赋予城市大学使命中彰显办学特色。
“十四五”时期是学校实现转型发展、高质量发展的重要窗口期，其标志性指标任务是，高标准通过两个“示范高校”建设与验收，获批硕士学位授予单位及学位授权点，启动硕士研究生培养工作，提升人才培养水平，增强科学研究能力，服务经济社会发展，推进文化传承与创新，促进国际交流合作。围绕实现学校发展的标志性指标任务，我们要以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的责任担当，深入实施“七校战略”，以坐不住的紧迫感、慢不得的危机感、等不起的责任感全力以赴抓发展，努力彰显办学特色、提升办学水平。
实施政治建校、教学立校、科研强校、文化育校、改革活校、人才兴校、和谐安校“七校战略”，必须牢牢把握政治建校是根本保证，教学立校是核心任务，科研强校是重要保障，文化育校是生态载体，改革活校是强大引擎，人才兴校是关键依托，和谐安校是基本前提，七者共筑学校发展基石。“七校战略”，是引领转型发展、高质量发展、建设示范高校、实现大学目标的总纲领，是获批硕士学位授予单位、提高办学层次、提升人才培养质量的总方略，是党委对学校工作实行全面领导、推动办学治校的理论指引、根本遵循和行动纲领。我们一定要提高政治站位，增强政治自觉，锚定目标，勇毅前行，奋力完成新时代赋予我们的崇高使命。
我校建设发展的宏伟目标是，把学校建设成为国内知名、省内一流、特色鲜明的高水平应用型哈尔滨大学。
实施“七校战略”，实现宏伟目标，我们必须坚持“地方性、应用型、国际化”办学定位；坚持“校城血脉融合，培养应用型人才，创办应用型大学”办学理念；坚持“城市大学贡献城市，地方大学贡献地方”发展方略；坚持“创新促发展、质量上水平、特色寻空间、服务做贡献”办学思路；坚持“面向一线，突出重点，培育特色，融合交叉”的学科—专业一体化建设路径，不断优化学科专业布局，根植哈尔滨，融入哈尔滨，服务哈尔滨，引领哈尔滨，强化产教融合、校企合作，创新人才培养模式，深化应用性科学研究，培养高素质应用型人才。
综合分析高等教育形势和学校发展现有基础，办学治校要分三步走。
第一步，在“十三五”取得成绩的基础上，“十四五”期间获得硕士学位授予单位，争取建设至少3个国家一流专业，加快发展“新工科”“新文科”“新师范”和理科，建成师资队伍结构合理、力量厚实，人才培养规模、结构、层次、质量协调发展，科研和技术开发对接产业需求能力不断提升，整体办学实力在省内有影响、特色鲜明的高水平应用型MK体育,MK（中国）。
第二步，“十五五”时期，坚持以本科教育为主，积极发展研究生教育，力争实现更名哈尔滨大学，把哈尔滨大学建成以应用型人才培养、应用性科学研究为主导，以较强理工科为主体，以艺术设计和教师教育为主干，管文经法各具特色，学术骨干汇聚，办学条件和配套设施先进，校园环境优美，社会贡献大，省内一流的高水平应用型大学。
第三步，在“十五五”基础上接续奋斗，在内涵发展、高质量发展上下功夫，确保“国内知名、省内一流、特色鲜明的高水平应用型大学”宏伟目标深度达成。
各位代表、同志们，实现学校宏伟目标和战略安排，需要全校师生员工特别是全体党员立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，坚韧不拔、锲而不舍，奋力谱写新时代新征程的壮丽篇章。
三、时不我待，勠力同心，高质量建设国内知名、省内一流、特色鲜明的高水平应用型哈尔滨大学
实施“七校战略”，确保办学定位、办学理念、宏伟目标、基本方略落地生根、开花结果，要有实实在在的行动规划做支撑。
（一）实施“政治建校行动规划”，全面加强党的领导
实施“政治建校行动规划”，要落实党委对学校工作的全面领导，依靠政治引领调动师生员工的积极性和创造性，以“政治”为核心全面推动学校各项改革事业健康发展。
在政治上举旗帜、定方向。坚决拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，全面贯彻落实党的教育方针，坚持社会主义办学方向。以政治建设为统领，充分发挥党委管党治党、办学治校的政治核心作用，提升办学治校能力。巩固马克思主义指导地位，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
在战略上管大局、作决策。坚持和完善党委领导下的校长负责制，严格执行党委会、校长办公会议事规则。建立党委书记和校长定期沟通制度，健全党委统一领导、党政分工合作、协调运行工作机制。健全完善《校院两级“三重一大”集体决策实施办法》，推进学校各层级党政议事决策制度化、规范化、民主化和科学化。健全和完善领导班子战略研讨制度，不断提升领导班子顶层设计能力。坚持民主集中制，完善决策前的调研制和论证制、决策中的票决制、决策后的责任制，提高领导班子依法治校理教能力。
在执行上扛责任、保落实。党委书记和校长负总责，校级领导按照工作分工负责专项重点任务，相关部门总体协调与组织实施，各二级单位确保各项任务不折不扣落到实处。制定《重点工作督办规程》，加强重大决策事项督察督办，把监督管理作为校务公开的重要组成部分，将监督结果纳入年度考核。
在思想上抓引领、重实效。完善“三全育人”工作格局，形成党政工团全员参与的育人局面。建强马克思主义学院，按照习近平总书记关于思政课教师“六项要求”，建设高水平思政课教师队伍。加强思想政治理论课课题立项研究，开展国家级思政精品项目建设，构建思政课程与课程思政、教师思政矩阵。发挥两级中心组理论学习带动作用，认真落实书记、校长带头讲党课和思想政治理论课要求。组建理论宣讲团，探索运用“全媒体”手段，做大做强主流舆论，办好党务干部“云课堂”。制定实施《年轻教师和青年学生理想信念教育计划》，扎实推进“青马工程”。
在信仰上守阵地、筑根基。严格执行《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》，牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权。持续开展“四史”教育，强化宣传思想阵地建设与管理。严密防范网上意识形态渗透，把牢网络意识形态主导权。抵御和防范宗教渗透，严格执行宗教“三严禁”要求。建立健全社团审批、备案和管理制度，加强学生社团管理。
（二）实施“教学立校行动规划”，全面提升人才培养质量
实施“教学立校行动规划”，要坚持“以本为本”，实现“四个回归”，时刻把教学工作摆在学校工作首位，巩固教学中心地位，提升高素质应用型人才培养质量。
优化专业结构布局。紧扣区域发展设置学科专业，按照“新工科”“新文科”“新师范”要求，以电子信息、土木专业为重点，培育发展“新工科”；以网络与新媒体、艺术设计专业为重点，拓展升级“新文科”；以小学教育专业为引领，深度发展“新师范”；以金融学、会计学专业为牵引，充实壮大经济管理学科；以数学、物理、化学等理科专业为重点，布局和扶持基础学科，促进学科建设融合发展，专业规模控制在50个左右。探索完善产业学院、行业学院、特色学院等应用型人才培养机制与模式。以师范类专业认证和工程教育专业认证为引领，全面推进教育改革，健全专业评估和专业认证制度体系，力争长线专业全部通过专业认证。
创新人才培养模式。进一步贯彻OBE教育理念，明确“以岗位需求为目标，以就业为导向，以职业能力培养为核心，兼顾学生个性发展”的应用型人才培养理念，深化“产教融合、校企合作”，以现代学徒制“订单培养”等为路径构建“产业、专业、创业”集成融合的应用型人才培养模式。
深化教育教学改革。充分利用现代信息技术重塑教育教学新形态，鼓励教师开展智慧教学实践，小班化教学、混合式教学、翻转课堂比例保持在70%以上。鼓励基于问题教学、项目教学、案例教学、研讨式教学等提升学生实践能力的教学方法改革，以能力为核心，严格教学过程管理，加强过程模式考核。打造教师教学创新大赛平台，持续开展“哈苑公开课”。推进社会实践、综合训练、创新创业、竞赛活动等第二课堂建设，形成第一课堂与第二课堂相互协同的育人体系。推动继续教育转型发展。
加强教学资源建设。支持校企合作开发精品在线开放课程与教材、企业行业课程资源库、真实项目案例库，加强校企共建课程建设。完成信息化教学管理平台建设，推进互联网、大数据、人工智能、虚拟仿真等现代信息技术在教学中的应用，打造五大类“金课”，建设30门省级一流课程、5门国家级一流课程。实施“马工程”教材目录清单实时更新和必须使用制度，实施“优秀教材建设工程”。
实化教学质量保障机制。以教学评估机制建设为重点，健全完善教学质量保障体系和运行机制。健全完善校内自我评估机制，定期开展专业建设、课程建设等专项评估，促进教育教学持续改进机制闭环运行。探索教学质量信息化监控的方式与机制，推进质量监控信息化建设。顺利完成本科教学工作审核评估。
深化“双创”教育改革。把创新创业教育作为促进人才培养模式深刻变革的突破口，打造与专业教育平行相融的课程体系，发挥好“双创”教育改革示范高校的引领作用。成立创新创业教育学院，构建“双创”项目四级培训和参赛体系，引导教师以科研项目和成果带动学生创新创业，加速项目转化孵化。培育优质创业项目320个以上，孵化企业110家以上，直接或间接带动就业人数1200人以上。
完善素质教育体系。严格执行学生体质健康合格标准，坚持开展阳光体育活动，提高体育赛事办赛、参赛水平。制定《MK体育,MK（中国）关于加强新时代美育工作的实施细则》，构建“三位一体”美育体系。制定《MK体育,MK（中国）新时代劳动教育实施方案》，构建新时代劳动教育体系。
（三）实施“科研强校行动规划”，构建应用型科技创新体系
实施“科研强校行动规划”，要瞄准关键核心要素，精准发力，推动学科建设上水平，推动办学层次上台阶。
获批硕士学位授予单位及学位授权点。坚持把申硕作为头等大事、最重要工作去做，通过实施“专项攻坚计划”，聚焦学校为地方经济社会发展服务能力和支撑作用，整合学科专业资源，以电子信息硕士、土木水利硕士、艺术硕士、教育硕士学位授权点建设为重点，同步启动金融、资源环境、生物与医药硕士学位授权点建设，对照标准，把握工作主动权，不断提升办学核心竞争力，力争2023年申硕成功。加强研究生培养环节的规范性，启动实施研究生培养工作。
突出重点学科发展。充分发挥学科建设办公室作用，以应用型大学发展和经济社会发展为导向，遴选10个左右校级重点学科及其学科带头人，遴选20个左右校级重点学科团队及其学科团队带头人，逐步形成若干优势特色学科。
加强学科平台建设。以科研成果质量和科技成果转化为导向，提高省级重点实验室和省级学术交流基地建设水平，获得高层次科研项目，取得高水平标志性科研成果。加强省级创新创造发展方向支持单位建设和哈尔滨市博士后创业创新实践基地建设。在现有的校级重点实验室（研发中心、研究中心、研究基地）基础上，打造10个校级重点实验室（研究中心）。进一步扎实推进两个省级重点实验室建设，力争获批更多省级重点实验室。
提升科研工作水平。调动科研人员积极性和创造性，获批省部级及以上项目100项，增加“国字号”科研立项数量。大力加强横向课题研究，师均年科研经费达到4万元，确保“十四五”期间科研经费总量达到1亿元。发表高水平论文500篇，获得发明专利200项，出版学术专著100部，获得省部级及以上科研奖励50项，力争实现国家级科研奖励新突破。
加快成果转化落地。对标省、市重大科技需求，设立“科技攻关专项”，探索“揭榜挂帅”激励机制，加大益地项目参与力度，加快推进技术含量高、社会有需求、应用有价值的科研成果转化落地，服务地方社会经济发展。
（四）实施“文化育校行动规划”，不断提升学校发展软实力
实施“文化育校行动规划”，要不断丰富学校文化内涵，打造新时代大学文化特质，为提升学校核心竞争力、社会影响力提供保障和支撑。
助力文化建设。对接文化强省战略和哈尔滨历史文化名城建设，推进龙江四大精神文创展览馆等文化场馆、高雅艺术进校园等文化名片、大学生科技文化艺术节等平台建设，以文化滋养师生精神世界。将中华优秀传统文化、龙江特色文化融入文艺创作和生产生活，打造一批具有影响力的文化精品和艺术作品。
熔铸大学精神。践行“崇德砺志，博学笃行”校训，培育“学高身正，严谨至善”教风和“知行统一，勤奋求真”学风。通过挖掘校史、校友事迹中蕴含的价值元素，增强师生归属感。通过举办教师节表彰大会等仪式展演，增强师生荣誉感。通过开展书香校园、诚信校园、文明校园创建，加深师生集体记忆。通过加强公共文化景观建设，确定校树、校花，研发校园文化产品，展现学校人文思想和治学理念。凝炼师生员工广泛认同、独具特色的MK体育,MK（中国）精神。
铸造文化品牌。开展丁香青年讲堂、丁香杯竞赛、丁香校园之星评选等丁香系列活动。提升校园网站、官方微信、各类新媒体平台建设水平，更好发挥“易班”“哈院青年”公众号等网络文化载体作用。以学科专业为支撑，开展“一院一品牌，一院一特色”活动，打造具有浓郁专业特色的优良学风。持续开展“哈院青年成长故事会”“图说辉煌”主题演讲比赛、社团嘉年华等品牌活动。
（五）实施“改革活校行动规划”，充分激发事业发展的生机活力
实施“改革活校行动规划”，要破除体制机制束缚，以“鼎新”带动“革故”，提高办学治校水平，激发办学内在动力活力。
推行项目制改革。着力解决单纯为晋升职称而搞所谓的科研教学项目的问题和二级学院发展动力不足的问题，以破解科研和教学实际存在的突出问题为目标导向，坚持自己出题自己答，对二级学院、跨院团队以及教师自主申报的项目进行严格的遴选、考核，调动基层进行专业建设、教学改革和学科建设、科学研究的主动性、积极性和创造力，激发学校办学活力和内生动力。
下移办学管理重心。深化“放管服”改革，以“放”为主、“管服”跟进，结合事权逐步下放财权、人事权，制定《校院两级管理体制改革方案》，完善二级学院建设目标责任体系，做好改革风险评估，变“校办院”为“院办校”，全面提高学校内部管理质量。
完善办学管理制度。持续加强以大学章程为核心的制度体系和以学术委员会为核心的学术治理体系建设。推进“管办评分离”管理体制建设，促进党委权力、行政权力、学术权力、民主权力协调配合。建立健全财力保障机制、成本控制体系和运行机制，大力推进增收节支。构建体现知识、技术等创新要素价值的分配机制，探索协议工资、项目工资等分配方式，持续提高教职工薪酬待遇水平。
构建国际化办学体系。以与韩国世明大学合作办学项目为突破口，再建设2-3个海外合作办学项目，同时启动留学生培养工作。积极引进、邀请海外专家学者来校工作、访问和讲学，多渠道派出教师和管理人员赴海外应用型大学学习交流。加强汉语国际推广，广泛开展中外科技、人文领域合作交流。
（六）实施“人才兴校行动规划”，全方位培养引进用好人才
实施“人才兴校行动规划”，要全面贯彻中央和省委市委人才工作有关要求，落实深化新时代教育评价改革总体要求，固巢留凤、筑巢引凤。
不遗余力培养人才。实施“教师综合素质提升”工程，注重“双师双能型”教师培养，支持学术带头人和中青年骨干教师到行业企业和国内外应用型高校研修访学。实施“丁香学者”计划升级工程，遴选“学术新秀”“责任教授”“首席教授”并给予特殊支持。确保每年人才引进和师资培训经费投入不低于1500万元。
千方百计引进人才。在特色学科、“一流专业”和新工科、新文科专业先行实施人事特区，确保有行业企业实际工作经历的专任教师和实践（实验）教师数量充足、结构合理。探索“领军人才+团队”“人才+项目”引进模式，用“年薪制”“预聘制”等超常规政策吸引高层次研究型人才，用“联合攻关”“技术转让”等柔性方式吸引技术性创新型人才。
多措并举激励人才。贯彻《深化新时代教育评价改革总体方案》，进一步优化符合应用型大学办学实际的职称评聘政策和考核评价体系，突出教师实践能力和业绩考核，坚决破除“五唯”顽瘴痼疾。建立健全岗位目标责任制，重视和加强考核结果运用，充分调动各类人才工作的积极性、主动性和创造性。
营造氛围尊重人才。高规格开展“四有”好老师、“育人楷模”“师德先进”“科研先进”等评选表彰活动，营造尊师重道的校园氛围。开展新教师入校宣誓和老教师荣休仪式，提升教师职业成就感、责任感和荣誉感。
（七）实施“和谐安校行动规划”，营造和谐高效的办学环境
实施“和谐安校行动规划”，要坚持以师生为本，全面构建和谐校园，倾力营造安全宁静、书香洋溢的环境和氛围。
贯彻落实民生理念。坚持以师为尊、以生为本，持续深化细化实化“我为师生办实事”活动，竭尽全力改善师生学习、工作和生活条件。严格执行就业“包保责任制”，提高学生就业创业能力。重视大学生心理健康教育工作。帮扶困难师生，让师生共享学校发展成果，增强师生获得感幸福感安全感，汇聚学校发展的凝聚力和向心力。
加快基础设施建设。完善校园建设总体规划，保质按期完成人才用房工程建设任务，启动建设综合体育馆。落实宿舍楼空气源热泵、食堂电气化、合同节水、能耗智能可视化管理、供暖控制系统和LED灯具改造项目，继续改善水、电、暖、路、地下管网等基础设施。巩固“全国教育系统能效领跑者优秀建设项目”成果，争当国家级“节能标兵”。
完善公共服务体系。以数据中心平台建设为核心，打通信息孤岛，实现数据交换和信息共享。建设微服务平台，切实提升公共服务质效。持续推进校园网络提质增速，做好网络安全防护，确保师生用网安全。设立安保应急专项资金，完善“天眼”工程。加强图书馆网络化、数字化建设，创设温馨舒适学习环境。
四、坚定不移推进全面从严治党，为高质量建设哈尔滨大学提供坚强政治保证
全校各级党组织要贯彻新时代党的建设总要求，全面加强党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，不断提高党的建设质量。
（一）坚持以思想建设为基础，夯实理想信念宗旨根基
坚持和巩固马克思主义指导地位，充分发挥校院两级理论学习中心组的引领作用，健全教职工政治理论学习机制。深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于高校意识形态、加强科技创新、繁荣哲学社会科学、青年学生成长成才、教师全面发展等重要讲话精神，切实提高党员干部政治理论修养。适应新特点、满足新要求，推动新时代思想政治工作守正创新，用党的创新理论铸魂育人，培养肩负新时代民族复兴大任的社会主义建设者和接班人。
（二）坚持以提升组织力为重点，激发基层党组织生机活力
加强党建带头人队伍建设，选优配强二级学院党委（党总支）书记。实施“三推两强”工程，制定党支部书记培养计划。实施“先锋引领工程”，培育10个左右优秀党建工作品牌。探索点式工作法，建立“先进示范点”“创新试验点”“党建联系点”。开展百优党支部创建活动，优秀党支部达到30%以上。建设10个左右规范化“党员之家”，培育3至5个标杆或样板党支部、1至2个国家级教师党支部书记工作室。加强统战工作体制机制、平台载体，鼓励支持党外人士多渠道参政议政。加强党对工会、共青团工作的领导，支持工会拓展民主管理渠道，指导共青团开展工作模式改革。做好离退休老同志和关心下一代工作。
（三）坚持以好干部标准为准绳，建设德才兼备干部队伍
实施“年轻干部成长培育工程”，加强年轻干部储备和梯队建设。提高干部培训的针对性和精准度，促进干部政治理论与业务能力双提升。制定《激励干部担当作为实施办法》，努力营造全校上下想干事、能干事、干成事的浓厚氛围。强化干部监督考核，严格执行“凡提四必”、重点核查等规定，增强干部纪律意识、规矩意识和组织观念。优化干部考评方式，修订《中层领导班子和领导干部年度考核办法》，把好干部标准贯穿干部考核监督全过程。
（四）坚持以打造清廉校园为目标，营造风清气正育人环境
全面加强党风廉政建设和反腐败斗争，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。压实党委全面从严治党主体责任，强化纪委监督责任，支持纪委聚焦主责主业，把严明政治纪律和政治规矩贯穿于学校教育教学和管理工作全过程。组织开展校内巡察和政治生态考核，切实推动主体责任、第一责任、“一岗双责”落实落地。健全结果运用机制，把考核结果作为干部选拔、表彰奖励、绩效考核的重要依据。聚焦“问题整改”，着力解决好上级审计、政治生态建设成效考核和巡视巡察中反映出的突出问题。充分发挥内部审计监督作用，完善发现问题、纠正偏差、精准问责有效机制。聚焦“关键少数”，紧盯关键岗位，有效运用监督执纪“四种形态”，着力打造政治清明、校风清正、干部清廉的校园政治生态。
各位代表、同志们，
新征程号角已经吹响，新时代蓝图催人奋进。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，在省委省政府、省委教育工委、省教育厅、市委市政府的正确领导下，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，笃行不怠，埋头苦干，奋力谱写高质量建设哈尔滨大学新篇章！
