为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会、全国高校思想政治工作会议精神，贯彻落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》等文件精神，把思想政治教育贯穿人才培养体系，努力推进我校课程思政建设，发挥好每门课程的育人作用，提高特色应用型人才培养质量，教师教学发展中心特举办“课程思政系列讲”活动。
自2020年春季学期疫情防控时起，教师教学发展中心组织全校教师参加了省高师培训中心举办的“龙江高教大讲堂”线上直播，聆听了上海中医药大学张志强教授对“如何发掘和梳理高校专业课程中的思想政治教育资源和元素”的专家解读，通过超星学习通推送了上海大学顾骏教授的“课程思政教学实例探讨”、山东大学李赛强教授的“课程思政——教学设计的灵魂”等线上课程。本学期，中心特邀请西北农林科技大学和河北工业大学的四位老师，结合文科类、经管类、理工类和公共艺术类课程思政优秀案例，进行云端示范说课与课程设计经验分享，从本周起分四讲进行线上直播。
本学期“课程思政系列讲”第一讲于10月22日下午13：30开讲，主讲教师是西北农林科技大学张杰副教授，主题为《文科教师如何在专业课程中进行课程思政——以< 现代汉语>课为例》。本期活动由教师教学发展中心副主任宋阔主持，全校百余位教师云端参会。
张杰老师以其所教授的《现代汉语》课程为例，首先进行了15分钟的示范说课与教学反思，与参会教师分享了他对“课程思政”的理解与实践探索。接下来，张老师结合生动的案例，对“课程思政”在文科专业课中如何操作、实施过程中容易出现的误区等内容进行了深入阐述。最后，参加活动的老师们针对“课程的育人成效如何进行考核评价”“课程思政在课程建设层面的成果如何体现”“推进课程思政建设过程中什么是最关键因素”等问题与张杰老师进行了互动交流。
教师教学发展中心副主任宋阔对张杰副教授带来生动而精彩讲座表示感谢，并对本期活动进行了总结。希望此系列讲座能为参与活动的老师们拓宽思路提供借鉴与启发，树立“课程思政”意识，立足学科专业，挖掘“课程思政”资源，掌握实施技巧方法，强化立德树人，着力学思践悟，将“课程思政”自然融入、巧妙融合于专业课程教育教学全过程。
教师教学发展中心
2020年10月22日
