为进一步贯彻教育部高教司关于加强高校基层教学组织建设相关文件精神，积极推进我校“教学立校”行动计划、落实学校2021年工作要点相关部署，大力加强我校基层教学组织建设，激发基层教学组织活力，3月24日下午，教师教学发展中心邀请浙江工业大学教授、博士生导师、浙江省优秀教育工作者陈庆章作了题为《大学基层教学组织建设与教学管理》的专题报告。本次报告采取二级学院集中观看直播与教师线上自主观看相结合的方式进行。教务处处长田野、教学质量评估中心主任李惠男，各二级学院院长、教学副院长、系（部）主任、专业负责人、教研室主任、教学团队负责人、课程组负责人、教学秘书，相关职能部门领导及教师教学发展中心工作人员参加了本次活动。报告由教师教学发展中心副主任宋阔主持，超星学习通平台进行了同步网络直播。

报告中，陈庆章教授基于教育部关于加强大学基层教学组织建设的政策文件及国内一些大学进行基层教学组织建设的举措，强调了基层教学组织建设对保障教学质量、提升人才培养规格的重要意义；解析了大学基层教学组织内涵、特征及结构形式，以浙江工业大学、丽水学院、江南大学、华北电力大学、陕西师范大学、西安文理学院、青岛大学等高校的基层教学组织构建为例，对不同发展阶段和发展目标的高校基层教学组织设置进行了介绍，对我校部分二级学院基层教学组织设置情况进行了分析指导；阐述了基层教学组织在教学、科研和社会服务中的功能及实现策略，着重强调了其在课程教学质量保障、课程教学工作准备、课程教学任务落实、课程教学环节管理、课程教学改革和研究、教学文档建设管理、教师发展等方面的作用不可替代；还从打造生命共同体的角度，论述了高校基层教学组织的组建方式原则、制度建设、激励机制，以及基层教学组织活动的理念、内容与方式；强调基层教学组织负责人要积极应对挑战，加强自身建设，并给出了对应的策略。最后，陈教授从日常教学管理的角度，结合其多年的教学管理经验，从教师教学基本功检查与比赛、教学论坛、教学展览、师生恳谈日、教学活动周以及科研回馈教学等方面，分享了基层教学组织可采取的旨在提升教学质量的有效教学管理举措和建议。

陈教授的报告历时两个小时有余，内容十分丰富，讲解深入浅出，既有理论深度，又有实例结合，极具针对性和可操作性。参会人员深受启发，会后纷纷表示受益匪浅。此次报告为我校加强基层教学组织建设相关工作拓展了思路、明确了方向，对我校基层教学组织机制完善及功能强化具有积极的指导作用。

教师教学发展中心

2021年3月25日