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党建引领 发挥功能 努力建设读者满意的图书馆

发布日期:2025年01月07日    作者:李桂霞         点击:

                    党建引领 发挥功能 

      努力建设读者满意的图书馆

                            ——图书馆2024年工作报告

 

(文/李桂霞)图书馆作为学校的文献信息资源中心,校园文化建设的重要基地,立德树人的第二课堂,未来学习中心建设的重要场所,一年来,在校党委和行政的正确领导下,在全体馆员的共同努力下,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以“读者第一,服务至上”为宗旨,致力于满足学校教学、科研对文献信息资源的需求,致力于发挥校园文化基地作用,致力于为广大师生提供现代化人性化的学习环境,努力建设读者满意的图书馆。

. 发挥党建引领作用,推动图书馆各项工作高质量发展

     以立德树人为根本任务,认真学习领会习近平总书记关于教育的重要论述,落实图书馆党组织理论学习中心组和馆员政治理论学习,及时学习传达贯彻落实党的创新理论和党中央部署要求。成立图书馆意识形态工作领导小组,加强图书馆意识形态工作。严格落实党风廉政建设责任制,加强经常性党员纪律教育。发挥党建引领作用,促进党建工作与业务工作同部署、同推进,以图书馆“书海领航”特色党支部建设为依托,充分发挥图书馆党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,为图书馆各项工作高质量发展提供坚强的政治保障。






二.发挥图书馆文献信息资源中心功能,为学校人才培养和科学研究提供文献信息资源保障

   根据《普通高等学校图书馆规程》要求,高校图书馆是学校的文献信息资源中心,是为人才培养和科学研究服务的学术性机构。为此,图书馆根据学校人才培养、科学研究和学科专业建设需要,统筹数字资源和纸质资源建设,一方面保证文献信息资源采购质量,一方面对现有的文献信息资源进行宣传推广,提高资源利用率。

(一)保证文献信息资源采购质量。一是保证数字资源采购质量。按照学校教学科研、学科专业的需要,购买利用价值高、实用性强的数字资源。如:扩大中国知网的采购量,在原有资源的基础上增加知网研学平台、中国知网报纸和会议全文数据库等,满足广大教师对知网资源以及校外访问中国知网的需求。购买京东电子图书、博看电子期刊以及超星电子资源数据库等实用性强、具有持续发展能力的大数据厂商的电子资源产品,为学校人才培养和科学研究提供数字资源保障。二是保证纸质图书采购质量。为利用好有限的图书采购经费,对学校现有纸质图书馆藏情况进行分析,补充近几年获奖图书、党建类以及教育类高质量图书,并通过有效方式向读者推荐。

(二)加强文献信息资源的宣传推广。一是开展图书馆数字资源推广使用系列培训活动。为了提高图书馆数字资源的使用效率,帮助全校师生了解图书馆的数字资源,掌握图书馆数字资源的使用方法,图书馆联合学校教师发展中心、校团委开展面向教师群体、学生群体的数字资源使用方法的培训。2024年秋季学期培训共分四个专场,以线上、线下讲座,线下实习的方式进行。二是开展图书馆纸质图书的阅读推广。为了提升图书馆纸质图书的借阅量,将好书推荐给读者,图书馆开展“寒假读好书”活动,鼓励读者利用寒假期间阅读图书馆所购新书,结合自己的感悟和理解撰写读书心得并提交图书馆,图书馆组织专家进行评奖,从而提升大学生阅读兴趣和文化素养。





 


三.
 发挥图书馆校园文化基地作用,做好立德树人的第二课堂

根据《普通高等学校图书馆规程》要求,高校图书馆是校园文化和社会文化建设的重要基地,图书馆积极参与校园文化建设,利用新媒体,开展形式多样的阅读推广活动。

(一)开展喜迎九十周年校庆暨迎新季阅读推广系列活动

    在学校建校90周年之际,图书馆开展了喜迎90周年校庆暨迎新季阅读推广系列活动。2024年9月23日—2024年10月21日,图书馆通过“图书馆奇妙之旅”、“阅读第一本书”等活动,让学生了解图书馆、学会利用图书馆。本次活动参与师生1000余人,线上阅读量7000余次,分享转发1200余次。通过迎新季阅读推广系列活动,激发了广大师生利用图书馆的热情,为引领校园阅读风气,构建书香校园贡献图书馆的力量。

(二)开展阅读经典、“儒”沐春风文化季阅读推广系列活动

以习近平文化思想为指导,持续提高文化品味和服务功能,助力打造书香浓郁、文化浓厚的校园文化氛围。2024年11月5日—2024年12月2日,图书馆依托大学生科技文化艺术节,利用图书馆蕴藏的深厚文化资源,以“听、说、读、写”线上线下相结合的形式,开展“共释校训”、“吟诵古韵”、“经典共读”、“书韵儒风”四项文化季活动。图书馆通过“文化季”阅读推广活动提升大学生的文化素养、品德修养,培养大学生的文化自信,为文化强国建设贡献力量。





 


四.发挥图书馆未来学习中心功能,加强图书馆环境空间改造

    根据教育部提出的图书馆未来学习中心建设要求,逐步实现向学校信息服务中心、学生学习中心、教学支持中心转变的目标。图书馆通过空间改造和资源整合,将传统的纸本图书与电子图书、数据库资源等进行融合共享,为学生创造智慧、多元、个性化的学习空间,提高图书馆空间及资源利用效率。一是在一楼大厅设置图书馆阅读区域,该区域集博看电子图书瀑布屏、超星歌德机,以及经典纸质图书为一体,设有沙发、阅读吧台等设施,读者可以在此进行数字阅读与纸质图书阅读,让读者充分体验图书馆人性化以及现代化的服务。二是保持图书馆的整洁有序,“图书馆文明公约”做成展板,放在图书馆显著位置,引导学生改变在公共空间摆放小凳子、大声朗读的习惯,倡导读者文明行为,保证图书馆的安静、整洁、有序。





 


五.提升图书馆管理水平,保证图书馆规范有序运行

完善图书馆管理机制,创新图书馆服务模式、优化图书馆资源配置、提高图书馆服务能力。

(一)建立健全规章制度

     建立健全各项规章制度,用制度化管理实现图书馆管理的科学化规范化。一是根据需要制定一整套图书馆意识形态工作规章制度,对全馆意识形态工作进行指导、组织、协调、落实和监督,对可能存在的风险点进行认真排查,做好防范和管理工作。二是对图书馆部分规章制度进行修订,形成完整的、符合现代图书馆管理要求的图书馆规章制度,保证图书馆科学有序地运行,提升图书馆管理服务水平。2024年度修订了《MK体育,MK(中国)书刊资料逾期、遗失、损坏等的处理办法》(哈院办发[2024]52号)文件。

(二)优化机构设置和人员调整

依据图书馆的职能职责及实际工作需要进行机构改革及人员调整。一是增设阅读推广部,负责图书馆纸质图书及数字资源的宣传推广工作,提高图书馆文献信息资源的利用率。二是根据图书馆工作人员现状(2024年度退休馆员7人)及实际工作需要进行人员调整,在人员大幅减少的情况下保证图书馆的正常有序运行。





六.完成图书馆其他工作

     在履行图书馆基本职能,做好图书馆基本服务工作基础上,加强图书馆安全管理、建设图书馆密集书库、注册官方微信公众号、成立图书馆学生管理委员会、与哈尔滨市图书馆合作,加强图书馆报告厅管理等。

(一)加强图书馆消防安全管理

图书馆内部纸质资料密集存放、电气设备使用量大,人员流动性较大,消防安全责任重大。为了加强消防安全管理,图书馆一是加强风险防范,制订安全责任制,明确各部门人员的消防安全责任,定期进行安全大检查。二是定期举办消防安全讲座,进行技能培训,组织实地操作演练,让馆员熟悉消防器材的使用,开展消防疏散演练活动。三是在图书馆内部设置明显的消防安全标识。

(二)进行图书馆密集书库建设

     图书馆将近几年积压的大量下架图书搬运至七公寓地下密集书库,进行密集书库建设。整个工作程序繁琐、任务量大。首先将已下架图书进行网上剔旧,然后将剔旧图书进行分类、打包,搬运至七公寓地下密集书库,最后将剔旧图书进行拆包、上架,目前已完成近10万册图书的网上剔旧及上架工作。

(三)注册并运维图书馆官方微信公众号

官方微信公众号是图书馆对外宣传的窗口,可以帮助图

书馆更好地发挥信息传递功能,提升服务水平。为此,图书馆注册了官方微信公众号并进行高质量运维。目前,图书馆微信公众号已经成为图书馆发布信息的主要渠道之一,帮助读者及时了解图书馆公共信息、数据库最新资讯和阅读推广等活动。

(四)成立图书馆学生管理委员会

 为拓宽图书馆教育职能,提高大学生的社会实践能力,加强图书馆与大学生的联系,图书馆面向全校各院系、面向不同年级招募成立图书馆学生管理委员会。图书馆学生管理委员会让大学生参与图书馆管理与服务,起到读者与图书馆的桥梁作用,为图书馆了解读者需求,开展人性化的优质服务提供助力。

(五)与哈尔滨市图书馆签订合作框架协议

为更好地推进哈尔滨市图书馆事业发展,满足广大市民及大学生的精神文化需求,我校图书馆和哈尔滨市图书馆双方经过协商,本着“平等互利、资源共享、协作服务”的原则,充分发挥各自信息资源和专业服务优势,开展全方位、深层次、多形式合作,签订合作框架协议。

(六)加强图书馆报告厅管理,为学校开展各项活动做好服务

   图书馆报告厅是学校组织各项活动的重要场所,图书馆以服务学校中心任务为宗旨,2024年度,图书馆报告厅共服务学校各类活动65次。 同时,图书馆加强报告厅各类设备的维护与卫生管理,为学校各项活动的开展提供保障。

 





 


今后,图书馆将继续发挥为学校教学、科研服务的功能,继续发挥校园文化基地作用,继续发挥大学生学习中心功能,为学校建设特色鲜明、高水平的城市大学贡献图书馆的力量。

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