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‍为更好地迎接我校本科教学审核评估工作，充分发挥骨干教师的引领与辐射作用，营造学校浓厚的教学研究氛围，学校举办骨干教师研修培训于2017年10月11日在音乐厅开班。全校200多位骨干教师参加了本次培训。华中师范大学博士生导师吴军其教授应邀为我校骨干教师作首场报告，副校长樊千出席本次培训并讲话。研修培训由教师教学发展中心主任陈威主持。

樊校长首先对吴军其教授的到来表示热烈欢迎。樊校长指出，此次研修培训是以我校中青年骨干教师培训为重点，以实效与应用为目的，为骨干教师的成长与发展创造机会和平台。培训的目的在于变革教学理念，提升教学水平，同时引发我校骨干教师对教学和教研的深入思考，并以此提升学校整体教学水平。樊校长强调，骨干教师是学校发展的辐射源和动力源，是学校转型发展和提高教育教学质量的宝贵的主力军。全体骨干教师要珍惜学习的机会，积极反思与实践，起到辐射和带动作用，成为学校教学建设与发展的主力。樊校长的殷切期望，使全体参训的骨干教师备受鼓舞。

华中师范大学吴军其教授特邀为我校骨干教师的研修培训作了两场具有实用性、可操作性的报告。上午，吴教授作了题为《高校教师课堂教学秘诀》的报告。他结合自己在教学技术学领域学习、工作和研究的积累，以及自己教学的实践经验，采用了大量生动、有趣的实践案例，从信息意识、信息技术基础知识和信息化教学资源设计的能力，对高校教师信息素养的定义进行了多角度的解读，并对文本、图片、视频、音频、动画和虚拟现实六种教学资源设计能力进行了详细的阐释。他提出，“根据教学需求，遵循够用原则对教师教学能力进行培训提升，这种基于需求而进行的培训比基于技术进行的培训更有效。”他还根据多年的经验为教师们展示了信息化环境下高校课堂的教学实践。

下午，吴军其教授作了题为《教学PPT的设计与制作》的报告。吴军其教授根据多年主持全国教学PPT大赛的经验和研究，从元素呈现、版面设计、结构设计、导航设计、技术要求、播放设计等六个维度，以大量的真实案例深入浅出地系统阐述了教学PPT的设计理念和技术实现的过程，并现场为教师解决在PPT制作过程中的困惑，使教师能灵活运用相应的原则进行教学PPT的科学设计与制作。

吴教授语言诙谐幽默，视角独到，他引人入胜的多媒体技术演示与操练，让老师们完全沉浸并陶醉在多媒体教学的课堂中。参训老师纷纷表示，吴教授的演讲本身就是一个非常好的信息化环境下的多模态教学范例。有教师留言：“听完吴教授的报告，让我对信息化社会如何进行教学设计有了全新的理解，对课堂教学重新发生了浓厚的兴趣”。“我非常认同教授关于教学设计的重要性的观点，让我认识到教材搬家并不是教学课件，我要解决的关键问题是把握好教学的有效设计”。

吴教授精彩生动、直观形象的两场报告引发了教师对在信息技术环境进行有效教书设计的思考和研究，激发了老师们积极进行教学改革和研究的热情，明晰认识到教学PPT要科学的制作，PPT设计的灵魂是教学设计，使教师真正理解课堂教学的关键在于教学设计的理念、教学内容的有效组织和教学方法的合理选择以及巧妙地运用教学技术。

陈威主任对本次骨干教师研修培训做了总结。陈主任首先感谢吴教授为我校教师作了两场充满“真情、热情、激情”的教学典范报告。陈主任希望我校骨干教师能够认真研究课堂教学，思考有效的教学设计，合理地选择媒体和技术，真正的把学生吸引到课堂教学中来，创造有吸引力的课堂以达到我们的教学目标。最后，陈主任非常感谢各二级学院领导能够重视和支持我校骨干教师的培训，也非常感谢在座的骨干教师能够认真专注聆听本次报告、积极参与本次培训，共同研讨和建设高效的大学课堂。