（文/宋阔、周晶）为深入贯彻落实习近平总书记在我省视察期间的重要讲话重要指示精神和关于建设教育强国的重要论述，认真执行《中共中央国务院全面深化新时代教师队伍建设改革意见》等文件要求，帮助我校新入职教师尽快融入学校、胜任岗位、加快成长，9月21日下午，由教师教学发展中心联合相关职能部门和二级学院开展的2023年秋季学期青年教师与导师对接仪式暨新教师教学发展研修班开班仪式在音乐与舞蹈学院小音乐厅举行。校长、党委副书记于成学出席开班仪式并讲话，相关职能部门、二级学院领导和承担助讲培养工作的指导教师以及研修班全体学员100余人参加。仪式由教师教学发展中心主任宋阔主持。

仪式上，指导教师代表和青年教师代表先后发言，于成学做开班式讲话，并为指导教师代表颁发聘书，为青年教师代表佩戴校徽。2022年9月以来入职的90名新教师学员，在宋阔领誓下进行庄严宣誓，“我是一名光荣的MK体育,MK（中国）教师，我宣誓……”，洪亮的宣誓声回荡会场，场面庄重，触动心灵。

土木建筑工程学院教授贾贞代表指导教师发言。她指出，青年教师是教育事业的未来和希望，承担着传承与发展教育理念的使命，作为指导教师，深感责任重大。贾老师向新教师发出号召：一要学高身正，精通业务；二要教学相长，博采众长；三要服务发展，贡献力量。文法学院新教师佟珊珊代表青年教师发言，表达青年教师对未来工作的期待和对教育的热爱，围绕“初心”与“成就”分享了自己心得体会。她代表全体学员承诺：在本次培训和以后工作中，将充分发挥自身优势，努力弥补不足，以诚心和用心的态度，以勤学、勤听、勤思的方法努力学习，提升自我；认真参加各项研修活动，刻苦钻研业务知识，积极投身教育教学和学校建设发展中。  

于成学代表学校对新入职教师表示热烈欢迎，对指导教师表示衷心感谢。他指出，党的十八大以来，习近平总书记心系教师队伍建设，在不同场合、以多种方式表达对教师队伍的深切关怀与殷切期望，尤其是在今年教师节致信全国优秀教师代表时鲜明指出的教育家精神深刻内涵，为新时代高素质教师队伍建设指明了前进方向，提供了根本遵循。于成学强调，青年教师是学校发展的生力军，必须重视青年教师培养，关心青年教师成长，不断加强青年人才队伍建设。学校建立以青年教师助讲培养制度为核心的培养体系，实施导师制、教学准入制，强化入职培训，支持帮助一批批新教师胜任岗位要求，建设了一支具有较高教学能力和业务水平的青年教师队伍。

于成学强调，近年来学校探索跨越式高质量发展取得显著成效，为青年教师专业发展搭建了平台。过去一年，在学校党委坚强领导下，在全校师生职工共同努力下，学校建设发展成绩斐然，凝练总结并鲜明提出了“三三五”发展战略、“一高·两有·三强”人才培养目标和“一教学、二科研、千方百计争授权”工作主线，丰富完善了建设城市特色鲜明高水平应用型大学的办学思路，推动学校事业发展迈上新台阶、取得新突破。他对新入职教师提出三点希望：一要谨记嘱托，不负重任。坚定正确政治方向，坚守原则底线，坚持立德树人，涵养师德师风，积极担负起新时代高校教育教学使命，担负起党和人民赋予的重托。二要学思践悟，学用结合。坚持理论联系实际的马克思主义学风，努力提升育人能力与水平，不仅能站上讲台，更要站好讲台、站住讲台、站稳讲台。三要坚定自信，开拓进取。跟上学校跨越式高质量发展步伐，将个人发展融入学校发展，开阔视野，拓宽思维，守正创新，追求卓越，努力成为“四有”好老师和深受学生欢迎和尊重的“大先生”，助力学校建设发展的同时成就自己的精彩人生。

于成学对指导教师们提出三点建议：一是弘扬教育家精神，勇担新时代使命。要强化自身能力建设，加强教学与科研、教学与管理、教学与实践有机结合，大力弘扬教育家精神，做青年教师学习效仿的优秀典范。二是关心青年教师思想状况和师德修养。引领指导青年教师确定职业发展方向，提升青年教师专业素质，拓展青年教师发展空间。三是认真履行工作职责，做好青年教师指导。通过专业教学实践，为青年教师教学能力、科研能力提升搭建平台、提供指导，带领青年教师成长发展。

于成学最后预祝青年教师们圆满完成研修任务，通过培训熔铸忠诚底色，夯实能力基础，淬炼过硬本领，培养更多高素质应用型人才，为学校实现跨越式高质量发展和强国建设、民族复兴伟业作出应有的贡献。