5月7日上午，在一号教学楼1401多功能电视演播厅，校教师教学发展中心与校外事办共同邀请美国韦伯斯特大学Brenda博士来我校，作题为《美国教师职业发展规划》的专题报告。2018年新教师教学发展研修班全体学员及二级学院教师代表参加了本次活动。

Brenda博士曾任美国韦伯斯特大学教育学院院长，一直致力于研究教师职业生涯规划和发展。Brenda博士以美国韦伯斯特大学为参考，通过介绍美国高等教育教师职业发展规划，并将韦伯斯特大学和美国其它院校进行比较和对比，指出美国高校在教师发展方面提供的多种支持项目。除在教学、科研方面提供多元化的支持，美国更注重大学中领导力的培养，通过遴选教师参加系列工作坊和活动，帮助他们在各自的岗位上取得成功，并起到引领、领导的作用。报告全程英文讲授，具有全球视野，激发了在场教师们的学习热情，与Brenda博士展开深入、热烈地交流。

Brenda博士报告引发了我们对教师职业发展更多的思考。职业发展不仅在理念上要以教师为中心，更应以教师的一生职业发展为着眼点进行规划和培养。教师教学发展中心也会通过构建交流平台、提供发展资源、拓展成长空间和构建教师学习共同体等多种方式，助力教师成为好的研究者与好的教学者。