(文/朱孚)为帮助青年教师尽快适应教师角色，助力新教师加速成长，9月13日下午在崇德楼1401演播室，教师教学发展中心邀请中国教育学会小学教师教育委员会副理事长、黑龙江省高等教育学会常务理事、哈尔滨幼儿高等师范专科学校校长陈威教授作主题为《教学学术与教学变革：如何理解并提升教与学》的“哈苑教学学术报告”。我校教务处处长姜艳丽、图书馆馆长李桂霞、文法学院副院长周晓燕、音乐与舞蹈学院副院长崔雪花、2024年新教师教学发展研修班全体成员及各学院青年骨干教师代表近90人现场聆听报告。报告由教师教学发展中心主任宋阔主持。

“学者必良师吗？什么是教学？教学是学术吗？教学学术需要怎样的教学能力？如何提升教与学？......”陈威教授从青年教师对教学学术的几个困惑问题入手，帮助教师们了解“教学学术”提出的背景，从“教学学术”“教师教学能力发展的必要”“教师教学能力提升的策略”三个方面展开讲座。讲座全程引经据典、旁征博引，不仅介绍和解读多位国外优秀教育家的理论观点，深刻分析教学学术的理论内涵，还发表了她本人的创新观点和独到见解。在报告中，陈威重点谈到教学学术的三个梯级式维度，让教师们对教学学术和教学文化有了深切认识，细致梳理了教师教学能力的内涵、价值、相关政策和面临挑战，深刻阐释出教师提升教育教学能力的重要意义，倡议教师们积极应对“新”挑战、提升“新”能力，鼓励教师们勇于革新知识体系，理解人工智能背景下的教育教学新模式，响应“课堂革命”的号召，努力建设“两性一度”为特征的“金课”，结合现实案例传授教师教学能力提升的策略。

报告历时近两个小时，内容丰富、阐述清晰、讲解深入、举例生动，现场氛围热烈，教师收获颇丰！宋阔主任对陈威教授的精彩报告表示感谢，希望39位新教师尽早规划专业发展方向，在新教师研修活动中，积极参与，蓄势前行，不驰于空想，不骛于嘘声，一步一个脚印，为学校高质量发展贡献力量！