为助力我校师范类专业认证工作的开展，促进专任教师教学能力有效提升，2021年8月23日至25日，教师教学发展中心邀请武汉轻工大学教师发展专家张胜全教授及其团队覃晶晶、陈劲、胡淑均、阮冰、刘江蓉五位培训师进行了主题为“BOPPPS有效教学设计与实作”的线上工作坊。本次工作坊依托腾讯会议及微信群等平台，采用线上线下混合的培训方式进行。校工会主席陈威，全体校级督导员，音乐学、数学与应用数学专业教师及部分公共课教师，教学质量评估中心、教师教学发展中心全体工作人员，共计六十余人参加了培训。培训活动由教师教学发展中心副主任宋阔主持。              

本次培训旨在进一步强化和践行师范类专业认证理念，促进我校教师提升课堂教学设计的科学化、规范化和有效化，结合师范类专业认证工作要求与参训老师需求，通过原理讲授、合作学习、分组演练、现场回馈、个人展示、成果分享与总结反馈等环节，引导参训教师体验有效教学的内涵，帮助参训教师强化以学生学习为中心的意识，从理念到行动将课堂教学真正转变到以学为中心、以能力培养为导向，快速提高有效教学的设计与实施技能。  

8月23日，培训专家们对BOPPPS有效教学理念、基本结构进行了全面解读，并结合案例对BOPPPS有效教学模组各环节、设计思路及实现策略进行了细致分析，对后续研修过程中教师如何进行教学设计与演练内容、要求进行了说明。期间，在各位培训的引导下，参训教师通过小组内同伴学习，相互启发，进一步强化了“以学生为中心”及 OBE 理念，学会使用基于 BOPPPS 模型的教学设计方法，完成微型教学演练流程设计表，为之后两轮教学演练做好准备。  

8月24日，参训教师在培训专家的引导下，通过各自小组微信群和腾讯会议进行了第一轮BOPPPS教学设计、演练和回馈活动。在下午集中学习时，培训团队的覃晶晶老师做了主题为“有效课堂的PPT制作技巧”专题讲座，对如何科学设计教学PPT助力有效教学进行了讲解、指导与互动。  

8月25日，在第一轮BOPPPS教学演练基础上，参训教师进行了第二轮分组教学演练、现场回馈、磨课改进与感悟分享。在集中学习阶段，培训团队的刘江荣老师做了题为“基于BOPPPS的高等数学有效教学设计与实践”专题讲座，基于其所教授的《高等数学》课程，从教学设计理念、教学实施方案、课程教学实践、课程教学效果四个方面，对BOPPPS应用于课程建设的经验进行了分享与交流。  

最后，在工作坊的总结环节，张胜全教授对全部培训内容进行了梳理和总结，并代表培训团队对我校教师参加研修活动的认真态度与在演练中表现出的教学素养给予认可和好评。宋阔副主任对张胜全教授及其团队专家的辛苦工作、对在假期时间积极参加研修培训的教师和所在学院的大力支持表示衷心地感谢，并希望参训教师们将研修学习收获不断内化应用，在即将到来的师范类专业认证专家进校考察期间以及自己未来的教学实践中，灵活、科学地进行有效教学设计，提高教学质量，强化教学效果。  

参训教师们表示，本次工作坊研修活动内容充实、形式多样，在教学设计、课堂互动等方面学到了先进的理念与方法，三天的学习与实操演练虽然很累很辛苦，但收获颇丰，今后会在个人的教学实践中推广应用，促进自身教学水平的不断提高。  

教师教学发展中心  

2021年8月25日