为提升我校教师教学研究能力，促进教师教学反思与改革实效，11月5日至8日，教师教学发展中心特邀请延边大学俞爱宗教授为我校教师举办了主题为《高校教学研究的选题与课题设计》的线上工作坊。本期工作坊是“高校教学研究能力提升系列工作坊”三期中的第一期。工作坊由教师教学发展中心主任宋阔主持，全校30余名中青年骨干教师代表通过微信群、腾讯会议线上参加。          

为实现教学中的学科交叉融合、达成工作坊研修实效，教师教学发展中心工作人员在活动前做了周密的安排，包括制定研修日程、组织参培教师分组分工、建立分组微信交流群、设定腾讯会议等，通过微信群组织教师对本次工作坊的研修内容进行前置学习，并陪伴工作坊研修活动全程。  

在专题讲座中，俞爱宗教授对课题设计的基本规律、课题设计内涵、课题设计内容、课题设计内容的逻辑关系等进行了详细讲解；对课题研究变量设计、研究目的设计、研究意义设计、研究假设设计、研究内容设计、研究方法与对象设计、研究步骤设计、信息资料分析、研究成果等逐一结合实例进行了细致阐释。  

在实践演练中，参加活动的教师通过独立作业、小组研讨、团队合作高效完成了研修中各个阶段的实践任务。俞教授在每个任务阶段都深入各个小组线上交流群，对任务完成情况进行专项指导与点评，解答了教师们在演练过程中提出的系列问题。我校教师在研修过程中表现出的钻研精神和较强的学习意识与实践能力，得到了培训专家的高度赞赏。  

各小组分组研讨    

本期工作坊历时近四天，实现了专家讲座与教师实际操练、小组研讨与专家指导点评、小组团队合作与成果展示汇报相结合。教师们在反复研讨、演练与成果展示过程中，解决了在教学研究选课与课题设计中存在的问题，掌握了教学研究中准确选题和科学设计课题的方法与规律。参加研修的老师们纷纷表示，在本次工作坊的学习中收获满满，受益匪浅。  

各小组制作的海报    

“教学研究的选题与课题设计”工作坊是高校教师有效开展教学研究的第一步，也是教学研究的核心环节。本期工作坊的开展，有效激发了教师教学研究意识，为教师教学研究能力提升提供了学习交流平台。  

教师教学发展中心  

2021年11月8日