为促进新教师教学能力提升，实现有效、高效教学的设计与实施，助力教师专业成长，2021年5月14日至16日，教师教学发展中心邀请武汉轻工大学教师发展中心原主任张胜全教授及其团队专家覃晶晶、陈劲、伊宏伟一行四人进行了主题为“基本教学技能与BOPPPS有效教学结构”的工作坊。本期活动分为“BOPPPS有效教学结构理念分享”“基于BOPPPS教学结构的微格教学演练”“教学PPT设计讲座”“教学案例展示”四个模块。2021年新教师研修班部分成员、教师教学发展中心全体工作人员及我校“教师教学发展社团”团员代表全程参加。        

在“BOPPPS有效教学结构理念分享”模块活动中，张胜全及其团队专家覃晶晶、陈劲两位老师对BOPPPS有效教学理念、结构进行了全面、深入的阐述；结合BOPPPS教学的导入、目标、前测、参与式学习、后测和总结六个环节，与现场教师进行了研讨与反思；以教师参与互动的形式对微格教学及演练流程、回馈原则等内容进行了讲解和讨论。  

在“基于BOPPPS教学结构的微格教学演练”模块活动中，参加研修教师分为四组，在张胜全及其团队专家引导下，以教授者、学习者、反馈者三重身份，基于BOPPPS教学理念进行了两轮微格教学设计、演练、回馈及磨课改进。  

在“教学PPT设计讲座”模块活动中，专家团队中的伊宏伟老师针对微格教学演练中PPT呈现的问题，做了主题为“教学PPT设计”讲座，为教师教学PPT的科学设计及如何助力有效教学进行了现场讲解、指导与互动。  

在“教学案例展示”模块活动中，文法学院陈曦老师作为演练教师代表以“《三国演义》人物形象横向分析法”为题进行了BOPPPS教学展示，张胜全老师与覃晶晶老师引领现场教师共同对教学展示进行了回馈与点评，实现了研修活动成果共享。  

最后，张胜全老师对本次教学工作坊进行了全面细致的总结，梳理了BOPPPS有效教学结构的主旨及研修教师微格教学演练实践中存在的问题，给出了解决无效低效教学、促进有效高效教学的可操作性意见和建议；高度评价了我校教师教学发展中心在青年教师教学理念与实操培训方面的科学设计与精心安排，赞扬了我校青年教师在本次研修活动的积极表现和在微格教学中展现出的教学素养，并为进行微格教学演练展示的教师颁发了奖品。  

教师教学发展中心副主任宋阔对张胜全老师及其团队为我校新教师带来的研修活动表示感谢，对专家们在研修期间表现出的专业水平与敬业精神表示敬意，对参加活动教师在紧张研修活动中的全身心投入表示赞赏，为教师在活动中所取得的收获表示祝贺。期望新教师们在未来的教育教学工作中科学、灵活运用BOPPPS有效教学模组，不断实践、改进实践教学，促进自身专业成长，在未来的教学岗位上崭露头角，为我校教育教学事业发展做出积极贡献。  

本期研修活动历时三天，内容充实，形式多样，实操性强，为推动我校新教师改变教学传统认知、实现有效教学提供了学习机会和演练平台。参加活动教师以小组讨论、合作学习、个人展示、成果共享等形式全程、全心参与学习、互动、演练，真正实现了“以学生为中心”理念与教学实践的有机融合。教师们表示，经过为期三天的集中学习与演练，感触颇深，收获颇多，增强了他们更好的从事教育教学工作的信心。  

教师教学发展中心  

2021年5月16日