4月19日下午，在一号教学楼1401多功能电视演播厅，教师教学发展中心与教育科学学院联合举办“哈苑公开课”系列教学研修活动第九讲，由教育科学学院刘亨荣副教授主讲，授课题目为《小学生认知与学习》，授课对象为小学教育专业2016级本科生。公开课特邀请复旦大学博士研究生导师蒋玉龙教授，哈尔滨师范大学教育科学学院心理学系主任刘爱书教授，我校科技处处长宋国利教授，文法学院院长龚宏教授，及教育科学学院院长刘振清教授担任点评嘉宾。本次公开课由教师教学发展中心主任陈威教授主持，副校长樊千教授出席了本次活动。近百位学校骨干教师代表观摩了本次公开课。超星公司对本次活动进行了现场网络同步直播。

公开课分说课、授课和反思三个环节。在授课阶段，刘亨荣副教授运用了案例教学、启发式教学和“BOPPPS+对分课堂+学习通”等教学手段，引导学生从传统课堂的被动知识接收转变为主动知识内化和认知结构完善。

本次公开课的嘉宾点评环节采用了专家论坛的形式进行。五位嘉宾一致认为，刘亨荣副教授的公开课教学形式新颖，课程设计丰富，语言表述清晰。蒋玉龙教授提出，课堂讨论还应更具开放性，要有正确的引导，提问也应直接对个人进行。刘爱书教授建议讲述的知识点应分析得更透彻。龚宏教授认为，刘亨荣的课堂教学有三真：“有真心、动真情、求真知”，知难而进，把课堂交给学生，踏踏实实地实践着教学变革。宋国利教授指出，打造“金课”，不仅是教师讲授精彩，同时还要保证学生有兴趣。刘振清教授认为，刘亨荣副教授的课堂教学反映出她深厚的师范教育功底，课程目标达成度很高，同时建议在教学过程中知识传授与学生参与应更紧密，增强互动性，课堂的氛围应更加轻松活跃。

陈威主任对本次公开课进行了总结。陈主任说，哈苑公开课已经举办了九讲，深刻地感受到了主讲教师们的努力和变化。刘亨荣老师为我们奉献了一堂严谨精彩的课，她勇于教学研究和教学革新的精神非常值得敬意。嘉宾们的点评非常精彩，态度既诚恳又直言不讳，对老师们是一种鞭策和极大的鼓励，也为我们学校的教学改革奉献了力量。陈主任同时也对百忙之中坚持聆听公开课的校领导以及参加本次公开的骨干教师、学生代表们和超星公司表示了感谢。

活动结束时，樊千副校长为刘亨荣颁发了“哈苑公开课”主讲教师证书和纪念品。