(文/朱孚)按照《省教育厅关于开展2024年度高等教育教学改革研究项目立项工作的通知》要求,省教育厅组织开展了2024年度高等教育教学改革研究项目立项评审工作。经专家组审核评议、公示无异议,近日正式公布了2024年度高等教育教学改革研究项目立项名单。我校共获批34项黑龙江省高等教育教学改革研究项目。其中,重点委托项目7项,一般研究项目27项(含青年教师研修计划2项)。
2024年度黑龙江省高等教育教学改革研究重点委托项目汇总表
序号 | 项目名称 | 项目负责人 | 项目编号 |
1 | 新文科背景下涵育“教育家精神”的卓越小学教师培养探索与实践 | 刘亨荣 | SJGZB2024246 |
2 | 高校音乐教育课程思政育人模式研究与实践 | 梁雪 | SJGZB2024247 |
3 | 产教融合背景下建筑智能专业集群创新型工程教育组织模式探索与实践 | 陶成云 | SJGZB2024248 |
4 | 产教融合背景下计算机类课程多学科交叉融合的教学创新探索与实践 | 宋碳 | SJGZB2024249 |
5 | 基于绿色发展理念的金融学专业人才培养路径研究与实践 | 吴旭峰 | SJGZB2024250 |
6 | 内外兼修 培根铸魂:中国式瑜伽课程建设的研究与实践 | 韩晔 | SJGZB2024251 |
7 | 数智化时代应用型本科高校地理类专业实践教学体系的智能化重构 | 王晓迪 | SJGZB2024252 |
2024年度黑龙江省高等教育教学改革研究一般研究项目汇总表
序号 | 项目名称 | 项目负责人 | 项目编号 |
1 | 新工科背景下环境生态工程专业跨学科交叉人才培养探索与实践 | 丁俊男 | SJGYB2024769 |
2 | 认知网络分析视域下教师数智化教学能力发展与提升策略研究 | 李爽 | SJGYB2024770 |
3 | AI时代绘画“教”与“学”新路径实践研究---以绘画专业课程为例 | 王占坤 | SJGYB2024771 |
4 | 新文科建设背景下应用型高校会计学专业实践教学质量监控体系的构建与实践 | 刘佳 | SJGYB2024772 |
5 | 基于OBE理念和思政图谱的课程思政教学探索 | 姜德迅 | SJGYB2024773 |
6 | 人工智能工程领域产学协同实践教学方法研究 | 刘靖 | SJGYB2024774 |
7 | “专创融合”视阈下管理学课程内容改革的研究与实践 | 许永继 | SJGYB2024775 |
8 | 新工科背景下产教融合课程建设的研究与实践 | 宗明魁 | SJGYB2024776 |
9 | 核心素养下高等教育与基础教育舞蹈美育融合的课程模式探究 | 杨梓 | SJGYB2024777 |
10 | 终身学习视域下AIGC赋能高校影视专业智慧教学模式的探索与实践 | 杨志 | SJGYB2024778 |
11 | “AI+新工科”背景下智慧课程建设与研究 | 何延宏 | SJGYB2024779 |
12 | 新工科建设背景下基于CDIO模式的食品专业食品化学课程教学改革与实践 | 刘欣 | SJGYB2024780 |
13 | 多样态生源背景下新师范通识课程《教师口语》教学改革策略研究 | 卢红博 | SJGYB2024781 |
14 | 数智化教育背景下基于AI的《儿童文学》课程“创·讲·画·演·教”教学改革研究 | 刘翀 | SJGYB2024782 |
15 | 新文科背景下AI赋能英语专业基础课程改革与实践--以《综合英语》为例 | 王正 | SJGYB2024783 |
16 | 双创人才培养背景下智慧学习空间的个性优化策略与实践探究 | 吴崇田 | SJGYB2024784 |
17 | 适应新质生产力发展的地方高校应用型创新创业人才培养路径研究 | 高春 | SJGYB2024785 |
18 | “课赛一体”模式在高校创新创业教育中的应用与实践研究 | 李健 | SJGYB2024786 |
19 | 基于双创能力培养的高校人工智能社团实践载体构建模式研究 | 毛岩 | SJGYB2024787 |
20 | 应用型本科高校“双创”成果转化的关键因素与路径选择研究 | 赵鹏飞 | SJGYB2024788 |
21 | 双创背景下高校钢琴教学创新的理论与实践研究 | 徐琳 | SJGYB2024789 |
22 | 新工科背景下工程教育与区域经济协同发展探索研究——以应用型本科院校信息工程类专业为例 | 林泽鸿 | SJGYB2024790 |
23 | 中华优秀传统文化融入高校创新创业工作的实践研究 | 杜真强 | SJGYB2024791 |
24 | 物理学省级实验教学示范中心中学物理虚拟仿真实验教学资源建设及应用研究 | 梁红 | SJGYB2024792 |
25 | ”课赛一体化”驱动下的光谱学类多课程融合的教学改革与实践 | 张佳音 | SJGYB2024793 |
2024年度黑龙江省高等教育教学改革研究一般研究项目(青年教师研修计划)汇总表
序号 | 项目名称 | 项目负责人 | 项目编号 |
1 | 基于超星知识图谱+AI助教的力学课程建设与创新应用 | 丁宝荣 | SJGYX2024037 |
2 | 基于解释结构模型(ISM)的师范生教学行为分析评价模型及高素质专业化“准教师”涵育体系构建 | 王菲菲 | SJGYX2024038 |