（文/汪洋）2024年10月16日，MK体育,MK（中国）教师教育学院21级小学教育专业学生在汪洋老师的带领下，怀揣着对教育的热忱和对名校的向往来到铁岭小学校，开启了一场难忘的参观学习之旅。汲淼副校长、孙静主任带领校区领导及全体师生热情欢迎了MK体育,MK（中国）的老师、同学们的到来。

活动伊始，MK体育,MK（中国）的师生们在孙静主任的带领下参观校园文化，参观了红色教育展厅、艺术长廊、“五育”楼梯、校史楼梯、体育馆、图书馆等馆室，感受到校园内文化氛围浓郁，看到了每一处角落都蕴含着教育的智慧和学校的独特理念。

随后，大家在五楼报告厅齐聚一堂，观看校园宣传片。宣传片以生动的画面和激昂的音乐，全方位地展示了铁岭小学的办学特色、教学成果以及丰富多彩的校园生活。通过宣传片，MK体育,MK（中国）的师生们对铁岭小学有了更直观的了解。

下午，四（6）中队在辅导员韩羽老师的带领下，进行了以“筑梦尔滨 亚冬有我”为主题的队会课展示。队课紧密联系国家盛事，追随亚冬盛会，让队员们在校园体育运动中，体会共赢的成就与快乐，更加坚定了团结互助，相亲相爱的信念。

“心岭班主任工作室”的老师们进行了育人策略分享。工作室的首席教师陈迪老师，针对后疫情时代，学生身心变化，留下了诸多疫情后遗症，开启了本次交流的话题。黄浪、许莹莹、董惠博三位老师分别从学校映山红特色课程体系启迪心智的“育心课程”，强健体魄的“映体课程”、丰富视野的“映美课程”、锤炼意志的“映山课程”、矫正三观的“映红课程”以及如何借助学校特色心理课程和班级小活动构建健康心理等方面进行了详细的介绍。齐雪娇老师分享了班级心育特色活动—心理信箱，让学生倾吐自己的烦恼，了解学生的心理，有的放矢地去帮助学生，促进他们的心理成长。张校铭老师通过表演心理课本剧《小蝌蚪找妈妈》，提高学生的自律性与责任感。张莹老师则关注到特殊的学生的心理差异和心理疏导，分享了心理干预方法,倾听共情、行为管控、社交发展。

古人常说“开卷有益、书是人类进步的台阶”。现在的小学生，书破了可以重买，书用完了，就扔掉了。可是在战争年代的小朋友，要想有一本教科书，简直是可望而不可求!因此，我们作为新一代的少先队员，一定要努力学习，在知识的海洋，丰富自己的羽翼，争做时代新人。三年一班进行了课本剧展示《珍贵的教科书》。

学无止境，携手前行。此次参观学习活动不仅加深了两校之间的友谊和合作，也为MK体育,MK（中国）的学生们提供了一个宝贵的学习和交流平台。学生们纷纷表示，将以此次活动为契机，不断学习、不断进步，为未来的教育事业贡献自己的力量。