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小学教育专业人才培养方案(2018版)

发布日期:2022-07-10    作者:         点击:

 

小学教育专业2018版人才培养方案

(专业代码:040107

一、专业简介

小学教育专业的前身是创建于1934年的哈尔滨市师范学校,2003年起经教育部批准招收首届本科生。2006年,2011年分别被黑龙江省教育厅评为省重点专业,2008年,获批国家级特色专业,2014年,获批教育部“卓越小学教师培养计划改革项目”实验单位。

二、专业培养目标

本专业立足黑龙江,面向全国,培养热爱小学教育事业、适应小学教育事业发展需要和小学儿童发展需要,具有高尚的师德修养和从师的精神品质、科学的教育教学理念、复合的专业知识、综合的教育教学能力以及可持续的专业发展动力,能够从事小学教育教学工作及班级管理工作的高素质专业化小学教师。

毕业五年后预期:

1.热爱小学教育事业,具有高尚的师德修养和从师的精神品质,能够依法执教,以立德树人为己任,成为小学生健康成长的指导者和引路人。

2.具有科学的教育教学理念、复合的专业知识和知识整合能力、综合的教育教学能力,胜任语文、数学和其他两门学科的教学工作,在某一学科领域有所专长,初步形成独特的教学风格。

3.胜任小学班级管理工作,善于有效沟通,具备综合育人和开展心理健康教育的能力,受到同行、学生、家长的普遍认可。

4.具备终身学习和专业发展的意识,具有良好的自主学习和应对挑战的能力,熟悉国内外基础教育改革现状与发展趋势,具备一定的教学反思和研究能力,积极参与教学改革和研究活动,成为学校骨干教师。

三、专业毕业要求

1.【师德规范】具有坚定的政治立场,践行社会主义核心价值观,对中国特色社会主义具有高度的政治认同、思想认同、理论认同和情感认同。贯彻党的教育方针,坚持立德树人的教育宗旨。具有良好的法律意识,在教育实践中能够做到依法执教。践行教师职业道德规范的基本要求,做到学高为师,身正为范,人格健全,立志成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

2.【教育情怀】具有从教的意愿,认同小学教育的专业性与独特性,具有积极的情感、端正的态度和正确的价值观,愿意终身从事小学教师职业,尊重、理解和信任小学生,富有童心、爱心、责任心、耐心、细心,成为小学生健康成长的指导者和引路人。

3.【学科素养】具有一定的人文、科学与艺术素养。掌握主教学科的基本知识、原理和技能,理解学科知识的背景,形成学科知识体系的基本思想和方法。了解兼教学科的基本知识、原理和技能。能够将所学知识与社会实践及小学生的生活实践结合起来,懂得学科整合在小学教育中的意义。

4.【教学能力】能够较好地掌握所教学科课程标准,针对小学生身心发展的特点,进行教学设计、教学实施、教学评价。能够在教育理论指导下,开展教学研究活动。具有扎实的教学基本功,能够针对核心素养的形成选择合适的教学方法,运用现代教育技术辅助开展教学活动。

5.【班级指导】树立德育为先的教育理念,掌握小学德育及班级组织与管理的原理与方法。能够有效开展小学班级管理与建设工作,带领学生开展班队会活动。掌握心理健康教育的一般方法,对学生开展有效的心理健康教育。

6.【综合育人】了解小学生身心发展规律和养成教育规律,初步掌握综合育人的方法,能够落实学科育人、活动育人和文化育人,形成初步的综合育人能力。能够设计和组织主题教育、少先队活动和社团活动,促进小学生全面健康的发展。

7.【学会反思】具有终身学习与专业发展的意识,能够科学规划职业生涯。了解国内外教育改革和发展的基本动态,具有教学反思的意识与能力,初步掌握教学的反思的方法和技能。具有一定的创新意识,能够运用批判性思维方法创新教育教学活动,分析和解决教育教学问题。

8.【沟通合作】在学习活动中能够开展小组互助与合作学习,具有团队协作精神。掌握倾听、表达、沟通技能,能够与小学生进行有效的沟通,建立良好的师生关系。善于与小学教师、家长、社区等进行协作。

四、修业年限及授予学位

标准学制:4年,学习年限4-8年。

授予学位:教育学学士。

五、毕业学分要求

本专业学生在学期间必须修满小学教育专业人才培养方案规定的160学分方准毕业。其中:通识教育课程38学分;教师教育课程34学分,学科专业课程56学分;综合实践课程32学分。符合毕业要求者,准予毕业,颁发毕业证书。

六、核心课程

小学儿童心理学、教育学原理、中外教育简史、课程与教学论、小学生认知与学习、现代教育技术、教师职业道德与教育政策法规解读、小学语文课程与教学研究、小学数学课程与教学研究、小学班队管理、小学教育研究方法等。

七、课程体系

 

7-1  小学教育专业  各类课程学时学分比例

  领域

课程类别

课程性质

学分及比例

学时

占总学时比例

学分

占总分

比例

文化涵养领域 

通识教育课程

必修课程

658

26.34%

30

18.8%

选修课程

144

5.76%

8

5%

教师素养领域

教师教育课程

必修课程

理论课程

351

14.05%

19

13.13%

技能课程

277

11.09%

11

7.5%

选修课程

72

2.88%

4

2.5%

学科专业课程

必修课程

主修

564

22.58%

32

20%

兼修

216

8.65%

12

7.5%

选修课程

144

5.76%

8

5%

综合实践课程

基础性实践

 

 

10

6.25%

提高性实践

 

 

18

11.25%

创新创业实践

 

 

4

2.5%

视野拓展领域

学科前沿专题

选修课程

72

2.88%

4

2.5%

合计

2498

100%

160

100%


八、教学计划进程表

8-1  小学教育专业  通识教育必修课程教学进程表 

课程代码

课程名称

开设

学期

学时分配

总学时

学分

考核

方式

理论

学时

实验

学时

实践

学时

7380T001

思想道德修养与法律基础

1

28

 

14

42

2

考查

7380T002

马克思主义基本原理

4

36

 

18

54

2.5

考试

7380T003

中国近现代史纲要

3

28

 

8

36

2

考查

7380T004

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 

5-6

72

 

18

90

4.5

2+2.5

考试

7380T005

形势与政策

1-4

32

 

 

32

2

考查

7380T006

习近平系列重要讲话专题

5-6

14

 

4

18

1

考试

7400T001

大学英语Ⅰ(基础)

1-2

96

 

32

128

7

考试

7390T001

大学体育

1-6

24

 

120

144

4

测试

7080T001

军事理论

1

14

 

22

36

1

考查

7330T001

计算机基础与应用

1

14

 

28

42

2

考试

7100T001

大学生创新创业导论

4

36

 

 

36

2

考查

总计

 

 

394

 

264

658

30

 


8-2  小学教育专业  教师教育理论课程教学进程表

课程编码

课程名称

开课

学期

学时分配

总学时

学分

考核

方式

理论

学时

实验

学时

实践

学时

7351J001

小学儿童心理学

2

51

 

 

51

3

考试

7351J002

教育学原理

3

36

 

 

36

2

考试

7351J003

教师专业发展与职业生涯规划

3

26

 

10

36

2

考查

7351J004

小学生认知与学习

3

36

 

 

36

2

考试

7351J005

课程与教学论

4

32

 

 

32

2

考试

7351J006

中外教育简史

4

32

 

 

32

2

考试

7351J007

教师职业道德与教育政策法规解读

4

28

 

4

32

2

考试

7351J008

小学语文课程与教学研究

5

30

 

18

48

2

考试

7351J009

小学数学课程与教学研究

5

30

 

18

48

2

考试

   

 

301

 

50

351

19

 

8-3  小学教育专业  教师教育技能课程教学进程表

课程编码

课程名称

开课

学期

学时分配

总学时

学分

考核

方式

理论

学时

实验

学时

实践

学时

7351J011

教师口语

1-2

24

 

22

46

2(1+1)

考查

7351J012

规范汉字书写

1-4

29

 

36

65

2

(0.5+0.5+0.5+0.5)

考查

7351J013

现代教育技术

5

18

 

18

36

1.5

考查

7351J014

小学语文教学技能训练

6

6

 

26

32

1

考查

7351J015

小学数学教学技能训练

6

6

 

26

32

1

考查

7351J016

小学班队管理

6

18

 

 

18

1

考试

7351J017

小学生心理健康辅导

7

18

 

 

18

1

考试

7351J018

小学教育研究方法

7

24

 

6

30

1.5

考试

   

 

143

 

134

277

11

 


8
-4  小学教育专业  学科专业课程(主修)教学进程表

课程代码

课程名称

开课

学期

学时分配

总学时

学分

考核

方式

理论

学时

实验

学时

实践

学时

7351Z001

现代汉语

1-2

62

 

 

62

3.5

(1.5+2)

考试

7351Z002

高等数学

1-2

93

 

 

93

5

(2+3)

考试

7351Z003

儿童文学

2

51

 

 

51

3

考试

7351Z004

写作

2

34

 

 

34

2

考试

7351Z005

初等数论

3

36

 

 

36

2

考试

7351Z006

数学史

3

26

 

10

36

2

考试

7351Z007

中国古代文学

3

54

 

 

54

3

考试

7351Z008

古代汉语

3

36

 

 

36

2

考试

7351Z009

小学数学基础理论

4

32

 

 

32

2

考试

7351Z010

小学数学思想方法

4

32

 

 

32

2

考试

7351Z011

中国现当代文学

4

32

 

 

32

2

考试

7351Z012

小学数学解题研究

5

36

 

 

36

2

考试

7351Z013

外国文学

7

30

 

 

30

1.5

考试

     

 

554

 

10

564

32

 

 


8-5  小学教育专业  学科专业课程(兼修)教学进程表

 

要求:选修两个模块,共计12学分课程

课程编码

课程名称

开课

学期

学时分配

总学时

学分

考核

方式

理论

学时

实验

学时

实践

学时

科学(方向)课程

7351F001

自然科学基础

5

36

 

 

36

2

考查

7351F002

小学科学实验与制作

6

36

 

 

36

2

考查

7351F003

小学科学课程与教学

7

36

 

 

36

2

考试

小计

 

 

 

 

108

6

 

心理健康(方向)课程

7351F004

心理辅导理论

5

36

 

 

36

2

考试

7351F005

小学生心理问题的鉴别与辅导

6

36

 

 

36

2

考查

7351F006

小学心理健康课程与教学

7

36

 

 

36

2

考查

小计

 

 

 

 

108

6

 

信息技术(方向)课程

7351F007

信息化教学设计项目实践

5

36

 

 

36

2

考查

7351F008

小学信息技术课程与教学

6

36

 

 

36

2

考查

7351F009

微课设计与制作

7

36

 

 

36

2

考试

小计

 

 

 

 

108

6

 

书法(方向)课程

7351F010

软笔书法

5

36

 

 

36

2

考查

7351F011

硬笔书法

6

36

 

 

36

2

考查

7351F012

小学书法课程与教学

7

36

 

 

36

2

考试

小计

 

 

 

 

108

6

 

道德与法治(方向)课程

7351F013

中华传统文化与美德

5

36

 

 

36

2

考查

7351F014

生命教育

6

36

 

 

36

2

考查

7351F015

小学道德与法治课程与教学

7

36

 

 

36

2

考试

小计

 

 

 

 

108

6

 

综合实践活动(方向)课程

7351F016

手工设计与制作

5

36

 

 

36

2

考查

7351F017

研究性学习

6

36

 

 

36

2

考查

7351F018

小学综合实践活动课程与教学

7

36

 

 

36

2

考试

小计

 

 

 

 

108

6

 

 


8
-6  小学教育专业  学科专业选修课程教学进程表

要求: 共选修8学分,其中艺术素养模块最低不少于3学分,人文和科学素养模块最低不少于4学分。

课程编码

课程名称

开课

学期

学时分配

总学时

学分

考核

方式

理论

学时

实验

学时

实践

学时

 艺术素养模块

7351G001

舞蹈

2

 

 

 

18

1

考查

7351G002

形体训练

2

 

 

 

18

1

考查

7351G003

健美操

2

 

 

 

18

1

考查

7351G004

简笔画

2

 

 

 

18

1

考查

7351G005

校园实用美术

2

 

 

 

18

1

考查

7351G006

儿童歌曲演唱

5

 

 

 

18

1

考查

7351G007

中国画基础

5

 

 

 

18

1

考查

7351G008

毛笔行书

5

 

 

 

18

1

考查

7351G009

朗诵艺术

5

 

 

 

18

1

考查

7351G010

教育电影赏析

5

 

 

 

18

1

考查

7351G011

数字视频技术

5

 

 

 

18

1

考查

7351G012

多媒体平面设计

5

 

 

 

18

1

考查

人文和科学素养模块

7351G013

综合英语

3

 

 

 

36

2

考查

7351G014

人类与社会

3

 

 

 

36

2

考查

7351G015

数学与诗歌

3

 

 

 

36

2

考查

7351G016

中国古代诗词鉴赏

3

 

 

 

36

2

考查

7351G017

综合英语

4

 

 

 

36

2

考查

7351G018

中外文化简史

4

 

 

 

36

2

考查

7351G019

人类与自然

4

 

 

 

36

2

考查

7351G020

逻辑学

5

 

 

 

18

1

考查

7351G021

数学建模

5

 

 

 

18

1

考查

7351G022

常用数学软件

5

 

 

 

18

1

考查


8
-7  小学教育专业  教师教育选修课程教学进程表

要求: 教师教育选修课程选修课程最低不少于4学分。

 

课程编码

课程名称

开课

学期

学时分配

总学时

学分

考核

方式

理论

学时

实验

学时

实践

学时

7351G023

儿童学

6

 

 

 

36

2

考查

7351G024

教育哲学

6

 

 

 

36

2

考查

7351G025

信息资源检索与利用

6

 

 

 

18

1

考查

7351G026

小学班课管理方法

6

 

 

 

18

1

考查

7351G027

小学德育原理

6

 

 

 

18

1

考查

7351G028

教师礼仪

6

 

 

 

18

1

考查

7351G029

小学生学习障碍与矫治

6

 

 

 

18

1

考查

7351G030

SPSS软件使用

6

 

 

 

18

1

考查

7351G031

特殊儿童教育

7

 

 

 

36

2

考查

7351G032

教学新媒体课件设计与制作

7

 

 

 

36

2

考查

7351G033

学校管理学

7

 

 

 

36

2

考查

7351G034

小学课堂观察与评价

7

 

 

 

18

1

考查

7351G035

团体心理训练

7

 

 

 

18

1

考查

7351G036

小学校本课程开发

7

 

 

 

18

1

考查

7351G037

教育测量与评价

7

 

 

 

18

1

考查

7351G038

沟通能力训练

7

 

 

 

18

1

考查

 


8
-8  小学教育专业  实践教学进程表

课程类别

课程编码

课程名称

开课

学期

学时分配

学分

考核

方式

实验

学时

实践

周数 

 

7080S001

军事训练

1

 

3

2

考查

基础性实践

7351S001

教育见习

2/4/6/7

 

8

8

考查

提高性实践

7351S002

教育实习

8

 

10

10

考查

 

7351S003

毕业论文(设计)

8

 

8

8

考查

创新创业实践

7351S004

学术论文

1-8

 

 

4

考查

7351S005

实践项目

7351S006

发明创造

7351S007

学科竞赛

7351S008

文学艺术

7351S009

体育竞赛

7351S010

创业实践

7351S011

社会实践活动

   

 

 

29

32

 

 

 

8-9  小学教育专业  教学周进程表

周数

 

学期

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

26

 

R/M

M

M

L

L

L

L

L

L

L

L

L

L

L

L

L

L

K

K

H

L

L

J

L

L

L

L

L

L

L

L

L

L

L

L

L

L

L

K

K

H

L

L

L

L

L

L

L

L

L

L

L

L

L

L

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L

K

K

H

L

L

L

L

L

L

J

J

L

L

L

L

L

L

L

L

L

L

K

K

H

L

L

L

L

L

L

L

L

L

L

L

L

L

L

L

L

L

L

K

K

H

L

L

L

J

J

L

L

L

L

L

L

L

L

L

L

L

L

L

K

K

H

L

L

L

L

L

L

L

L

L

L

L

L

J

J

J

L

L

L

K

K

H

V

V

V

V

V

V

V

V

V/B

V/B

B

B

B

B

B

B

=

 

 

 

 

      符号:L—理论      S—实践(课程设计)   B—毕业论文(设计)  Z—专业实习(艺术采风)

           D—调查      X—学年论文          J—见习(专业感知)   K—考试(考查)     

         M—军训      H—寒暑假            R—学教育          T—机动      S—实训

                 V—教育实习     = —毕业教育           毕业

 

九、学校与行业企业联合培养阶段实施方案

1. 联合培养的目标及要求

目标:通过大学与小学开展共建课程,引导小学教育领域内的知名校长、教师和优秀的小学学科教研员等参与小学教育专业的课程建设,提高小学教育专业课程实施的实践品质,使小学教育专业的课程开设与教学安排更加适应一线小学教育发展的实际需要,提高小学教育专业课程设置的社会适应性。

要求:大小合作共建课程的开设坚持大学主导,小学参与的基本原则,要求由大学的专任教师作为课程建设的负责人,总体负责课程方案的编制与实施。同时积极引导小学教育领域内的知名校长、教师和优秀的小学学科教研员等参与到课程的建设与实施工作中来。

2. 联合培养的教学内容

9-1在小学开展的教学内容

实施学期

周数

教学内容

属性

备注

第二学期

1

教育见习

必修

双导师制指导模式

第四学期

2

教育见习

必修

双导师制指导模式

第六学期

2

教育见习

必修

双导师制指导模式

第七学期

3

教育见习

必修

双导师制指导模式

第八学期

10

教育实习

必修

双导师制指导模式

 


9-2  校校共建课程

课程编号

   

课程

属性

学分

学时

备注

总学时

小学导师

授课学时

在小学

授课学时

7351J007

教师职业道德与教育政策法规解读

必修课

2

32

4

 

 

7351J008

小学语文课程与教学研究

必修课

3

48

6

 

 

7351J009

小学数学课程与教学研究

必修课

3

48

6

 

 

7351J014

小学语文教学技能训练

必修课

1

32

4

 

 

7351J015

小学数学教学技能训练

必修课

1

32

4

 

 

7351G026

小学班课管理方法

选修课

1

18

4

 

 

7351F003

小学科学课程与教学

选修课

2

36

4

 

 

7351F006

小学心理健康课程与教学

选修课

2

36

4

 

 

7351F009

小学信息技术课程与教学

选修课

2

36

4

 

 

7351F012

小学书法课程与教学

选修课

2

36

4

 

 

7351F015

小学道德与法治课程与教学

选修课

2

36

4

 

 

7351F018

小学综合实践活动课程与教学

选修课

2

36

4

 

 

  

23

426

52

 

 

 

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