【课程定位】

市场营销学是一门建立在经济科学、行为科学和现代管理理论基础之上综合性的应用科学。研究以满足消费者需求为中心的企业市场营销活动及其规律性，具有全程性、综合性、实践性等特点。伴随着经济发展和企业经营管理需要而出现的《市场营销学》，是发展最快的管理学科之一。市场营销不仅是当代企业在迅速变化的市场环境和日趋激烈竞争中求生存、求发展的管理利器，而且已逐渐成为我们这一代人的一种核心思维方式。在社会主义市场经济条件下，市场营销理论、方法和技巧，不仅广泛应用于企业和各种非营利组织，而且逐渐应用于社会经济生活的各个方面。

【教学目标】

向学生讲授市场营销学，追求的教学目标有如下及个层次：

第一个层次：让学生掌握市场营销学的知识。市场营销学的每一个章节中都包含着大量的知识点。这些众多的知识点在某种逻辑的牵引之下形成了完整的知识结构。市场营销学教学的最低层次的目标就是让学生明白：（1）市场营销学的核心思想；（2）市场营销学的整体框架；（3）市场营销学的逻辑线索；（4）每个章节中的众多知识点是如何在逻辑线索的牵引之下形成整体框架并被用来阐述市场营销学的核心思想的。

第二个层次：培养学生创新能力和实践能力。以应用型人才培养的需要为前提，全面提高学习者整体素质和综合职业能力。通过学习，使学习者初步掌握市场营销的基本原理和现代市场营销技术，从整体上全面提升综合分析和解决实际问题的能力，增强就业竞争的优势，更好地契合经济、社会发展的需要。为日后的成才及个人职业生涯中可能接触的第一份工作——推销工作获得成功，同时为在日常的经济生活中做一个精明的消费者奠定良好的基础。这个层次的目标较之第一个层次为高。

第三个层次：培养适应社会经济发展的应用型人才。通过学习可以为企业营销实践与市场运作提供理论基础与决策参考，为各级工商企业、管理部门、各类营销机构培养具备市场营销知识和技能、有开拓和创新精神、适应21世纪市场经济发展需要的高层次专门人才。

【组织方式】

针对《市场营销》课程的碎片化学习模式的教学过程设计：课前引导阶段，课中教学阶段，课后强化阶段。

第一，课前任务先导。利用蓝墨云平台为学生提供多样化的学习资源，帮助学生利用生活中的小时间段完成知识回顾。

第二，课堂活动设计。将时间充分还给学生。利用云平台布置小组任务、活动库、头脑风暴、答疑讨论、在线测试等模块提高教师与学生互动效率，激发学生的学习兴趣，充分利用课堂的每分每秒，最大限度的让学生融入课堂活动中去。

第三，课后知识复习与反馈。及时关注学生学习动态及效果，并延续答疑和讨论，利用蓝墨云平台的大数据处理功能收集分析学生学习效果。同时学生在完成课后任务时，加深了对知识的理解，对相关知识点进行拓展性的学习。

【教学资源】

    主要教学材料包括：相关知识的网页链接，视频，拓展材料，测试题，思考题等。