各学院：

为了切实保证2023年春季学期教学工作的顺利开展，确保正常的教学秩序，现就做好新学期开学教学工作通知如下：

一、开学相关教学工作安排

1.补考工作。2023年春季学期开学补考于2月13～14日线上进行，13日为公共课补考、14日为专业课补考。补考结束后，各学院要及时组织教师完成试卷批阅和成绩录入工作。

2.教材发放工作。根据学校教材发放相关通知(见另行《通知》），做好相应统筹落实工作，服务好师生教与学准备。

3.上课时间和形式。按照学校教学日历和课表于3月6日开始上课，如不特殊通知上课形式为线下进行。

4.劳动教育课程安排。2月27日—3月3日，开展2022级学生劳动教育理论课程及实践活动，各专业班级具体上课时间及安排另行通知。

5.转专业工作。受理2022级学生转专业申请时间为3月4～5日，各学院提交申请表和汇总表时间为3月6日。

6.大学英语四、六级考试工作。2022年12月的全国大学英语四、六级考试，因疫情延期至2023年3月12日进行，参考考生范围限定为于2022年11月完成网上报名缴费的学生，具体考试有关要求另行通知。

7.实践教学工作。做好实验室设备及实验环境维护，保障实验、实训、课程设计、毕业论文（设计）等校内实践性教学环节实验操作安全及管理人员到位，确保本学期各项实验项目正常开展；2022年秋季学期未开出、未完成的实验、实践类课程，相关学院要做好补课方案，可利用学生课余时间进行，最迟于2023年春季学期第15周前保质保量完成教学任务。各学院补课方案于3月5日前上报实验室管理科；做好本学期校外实践教学实（见）习基地的落实工作，完善实习实训基地协议，确保校外实习安排有序推进；提前做好实（见）习计划的制订并于实（见）习前2周上报实践科。

二、做好开学前教学准备工作

（一）做好教学工作预案。任课教师在做好线下教学准备的同时，应同步做好线上教学和线上线下相结合工作预案，须做到线下、线上教学方式能随时切换，教学进度有序衔接。

1.开学前，对因感染新冠病毒不能按时返校上课的学生，要实施线上同步授课，理论课要做到“一课一案”，可采取线下授课线上同步直播的教学方式；对于实验等操作性较强的课程，可在学生返校后进行补课或补做实验。

2.开学后，如有学生感染新冠病毒，学生所在班级涉及的所有课程须全部转为线上教学，该生同寝室不同教学班的学生所涉及课程，由对应任课教师采取线上同步直播的教学方式授课；如有教师感染新冠病毒，授课班学生所涉所有课程须立即停止线下教学，由对应课程的任课教师进行线上教学。

（二）做好教学文件的检查工作。开学前做好教学文件（教案、教学大纲、教学进度表、课件、教材）的检查以及新开课和新教师的备课试讲工作，严格执行任课资格审核制度，特别是对外聘教师授课资格的审批管理。

（三）做好教学设施的检查工作。开课前，对本部门的桌椅、黑板、门窗、水电、多媒体设备、实验仪器设备等设施完好情况进行检查，确保符合教学需要，保证正常使用。

（四）做好教材领取的工作。开课前，要将本学期使用的教材按时领取并及时发放到教师、学生手中。教师用书、学生用书由教学秘书统一领取，具体时间安排由教材科通知。

（五）做好开学补考的相关准备工作。各学院要做好补考学生的通知、考场编排、试题录入、监考安排等工作。

三、相关要求

1.各学院要根据教学工作时间安排，提前部署、周密安排、严格要求，把相关工作安排和要求通知到本院师生，切实做好开学前的各项教学准备工作。务必做到所有课程严格按照教学计划、课程表组织教学，并遵守学校的作息时间。

2.各学院要密切关注本院师生的身体健康状况，对出现发烧、乏力、咽痛等症状的要及时进行报备和检测，对于确定感染新冠病毒的师生，学院要及时将情况向教务处进行报备，并立即按要求启动线上教学工作预案。

3.各学院应在3月5日前对各项教学工作准备情况进行全面的检查，保证达到开学要求。

4.各学院要认真落实《通知》要求，于3月6日～3月17日开展为期两周的教学工作专项检查，对检查中发现的问题及时整改，确保开学教学工作平稳有序。

5.学校开学工作安排和要求如有调整，教学相关工作安排将同步进行调整。

教务处

2023年2月20日