01/10
20191月9日上午9:00，工学院在2219会议室召开土木工程专业评估（认证）工作专项会议，会议由陶成云副院长主持。 会议首先研讨了落实评估（认证）要求的工作进度方案，明确了任务的具体计划、覅责任和完成时间等。重点强调方案一定要明确、细致、具体，有明确的落实方法和时间节点并严格执行。最后，王院长强调，评估（认证）工作一定要打造自己的特色，强化“规范”，从教学环节设计、学生竞赛和课程内容设计等各个方面融入评估...
12/28
201812月26日下午14:30，工学院在2219会议室召开土木工程专业评估（认证）工作专项会议。土木工程专业评估（认证）工作组成员参加了会议，会议由陶成云副院长主持。 会议明确了2019年评估（认证）准备工作的关键节点，并对下一步的工作任务进行了详细的分解。陶院长强调，土工工程专业评估（认证）工作要围绕土木工程专业的特色进行，即以培养施工一线的技术和管理人员为主线，要从培养方案、教学大纲、教学设计、课程设计、竞赛...
12/27
201812月26日下午1:40，工学院在2317会议室召开土木工程期末专业认证工作专项会议。土木工程专业全体老师参加了会议，会议由陶成云副院长主持。 会议逐条分析了2018年认证申请书的专家反馈意见，通过专家意见查找和总结工作的不足，并确定了整改方案，为2019年各项教学活动科学合理的开展奠定了基础。同时，对期末考核、课程目标达成度计算等工作提出了要求，对如何利用寒假期间准备下一阶段专业认证工作进行了规划
10/17
2018为进一步深入推进土木专业认证工作，2018年10月11日，工学院院长王志伟带领土木专业认证工作组主要成员赴2018年5月无条件通过土木专业认证的河南工业大学土木建筑学院调研专业认证工作。 河南工业大学土木建筑学院党委书记谭永福接待调研并介绍了该校土木建筑学院简况和深入推进土木工程专业认证的做法，王志伟院长介绍了我院发展历史和专业建设及我院土木专业认证工作进展等情况。随后，土木建筑学院丁永刚副院长从土木专业...
09/25
2018工学院于2018年9月21日下午12:30，在2319会议室召开了土木工程专业评估（认证）毕业要求达成度专题讲座。土木工程专业全体老师参加了此次讲座，会议由陶成云副院长主持。 本次讲座邀请东北石油大学滕振超教授就专业认证工作中毕业要求达成度计算方法问题进行了详细讲解。主要包括各类课程目标的达成度计算方法、非技术指标（实验、课堂讨论、大作业等）的达成度计算方法、考查课或没有期末试卷的课程达成度计算方法以及各类...
09/13
20189月12日下午13:30，工学院在2317会议室召开土木工程专业评估（认证）工作专项会议。土木工程专业全体老师参加了会议，会议由陶成云副院长主持。 会议主要对新版课程大纲进行了讨论，本学期有课程的老师分别对自己课程的大纲和毕业指标点对应情况进行了详细的分解和阐述，并对OBE理念提出了自己的见解和看法。陶院长指出各位老师要以工程认证指南为蓝本，以发展的理念对认证指南进行理解和学习，将课程与毕业要求指标点合理对...
09/03
20189月1日、2日为2018级新生报到日，为了让家长及时了解新生所学专业特点、办学特色、未来发展前景等情况，2日上午9点，土木系主任高春、建筑电气与智能化系主任孙博玲、电子系主任曲明哲、物理系主任梁红分别召开新生家长会，围绕专业特点、专业师资、教学科研条件、人才培养目标、课程安排、实习实践环节、未来就业前景等进行专题介绍，并结合新生家长提出的问题进行了耐心细致的解答，希望通过家长会，让家长对新生所学专业有...
08/31
2018课程是支持毕业要求达成和学生能力培养的基本教学单元，课程目标达成情况评价是本科人才培养全过程中的重要环节，是衡量学生是否达到本专业毕业要求的重要依据。因此，需要定期对学生的课程目标达成情况进行评价。为了合理评价课程目标达成情况，保证课程教学质量、促进课程教学持续改进，支持本专业毕业要求的达成，按照改进结果评价。强化过程评价，健全综合评价的思路，特制定《工学院课程目标达度评价方案（试行）》。
08/31
2018为深化本科教育改革，全面保障和提高人才培养质量，推进专业内涵建设，经学院党政联席会议研究决定，学院各专业均应开展毕业要求达成度评价工作。毕业要求达成度评价是衡量学生是否达到所在专业毕业要求的重要依据，根据《工程教育专业认证标准》等相关文件要求，特制订《工学院毕业要求达成度评价实施方案（试行）》。
08/30
20188月29日下午15:00，工学院在2319会议室召开土木专业共同课任课教师工程认证体系培训会。参会人员主要有工学院土木工程专业认证工作组相关人员和学校其他各学院负责给土木专业学生授课的共同课任课教师，会议由王志伟院长主持。 会议首先由王院长对土木工程专业认证工作的重要性进行阐述，强调认证工作重在思想的转变。然后，由陶成云副院长结合自己对专业认证的理解，分别就以学生为中心、成果导向（OBE）理念等专业认证思想...
