（文/李健）为了进一步深化创新创业教育改革，健全《创新创业导论》课程考核评价体系，检验《大学生创新创业导论》课程的教学效果与学习成果，11月27日下午，学校创新创业导论课程“创新创业项目创意设计与计划竞赛”专题培训在3301教室成功举行，全校23个创新团队参加培训。

担任本次培训的主讲嘉宾是我校创业学院专职双创教师于强副教授。于强老师擅长运用代际思维和管理教练技术融合现代教育理念和教学方法组织实施课堂教学活动，是教练型教师的早期探索者和践行者。培训中，他切中创业团队的真实痛点，围绕“项目来源”、“项目凝练”以及“项目呈现”三个核心问题，深入浅出，熟练运用教练技术的对话架构，充分激发学生的创新智慧，使学生对传统创业的认知有了重新的理解和思考。在培训现场，他极大地调动起了同学们的参与热情，在同学们的参与过程中不经意间通过设计引入竞争机制和博弈场景，充分挖掘出同学们的创业智慧，明确了项目的选题定位，利用抢答选人环节筛选并分配组长权限，通过布置分组任务，灵活调动同学们的现场交际能力和协调沟通能力，极大地激发了同学们的行动力和执行力

青春与创新同心，实践与创业同行。本次培训为进一步推动《大学生创新创业导论》课程改革, 实现课程内容与社会需要相融合、与市场需求相结合，搭建创新创业项目交流展示平台起到了良好的促进作用。

创新创业学院

2024年11月29日